Bahasa memiliki berbagai definisi. Definisi bahasa adalah sebagai berikut:
1. satu sistem untuk mewakili benda, tindakan, gagasan dan keadaan.
2. satu peralatan yang digunakan untuk menyampaikan konsep riil mereka ke dalam pikiran orang lain
3. satu kesatuan sistem makna
4. satu kode yang yang digunakan oleh pakar linguistik untuk membedakan antara bentuk dan makna.
5. satu ucapan yang menepati tata bahasa yang telah ditetapkan (contoh :- Perkataan, kalimat, dan lain lain.)
6. satu sistem tuturan yang akan dapat dipahami oleh masyarakat linguistik.
Ilmu yang mengkaji bahasa ini disebut sebagai linguistik, atau pakar bahasa.
Menetapkan perbedaan utama antara bahasa manusia satu dan yang lainnya sering amat sukar. Chomsky (1986) membuktikan bahwa sebagian dialek Jerman hampir serupa dengan bahasa Belanda dan tidaklah terlalu berbeda sehingga tidak mudah dikenali sebagai bahasa lain, khususnya Jerman.
Bahasa buatan
Ada beberapa bahasa artifisial (buatan) yang dikenal. Salah satunya adalah bahasa Esperanto. Bahasa ini diciptakan oleh L. L. Zamenhof di mana bahasa ini merupakan paduan dari berbagai unsur bahasa, khususnya bahasa-bahasa Roman yang dicampurkan dengan unsur-unsur Bahasa Slavia dan bahasa-bahasa Eropa lainnya, serta digunakan untuk mempermudah pembelajaran bahasa karena kesederhanaan tata bahasanya.
Bahasa-bahasa artifisial lainnya yang disebut conlang (constructed language) antara lain adalah Bahasa Interlingua dan Bahasa Lojban.
Sebagian pakar bahasa, seperti J.R.R. Tolkien, telah menciptakan bahasa rekaan, untuk tujuan di bidang sastera . Salah satunya adalah bahasa Quenya, yakni satu bentuk bahasa yang dipakai oleh kaum Elvish. Quenya mempunyai abjad dan istilah tersendiri serta dapat digunakan oleh manusia. Di samping bahasa Quenya, juga diciptakan bahasa Klingon yang pernah dipakai dalam film Star Trek.
Menerjemahkan bahasa
Bahasa manusia yang berbeda-beda menyebabkan manusia mencoba untuk mengungkapkannya dengan berbagai cara. Salah satunya adalah dengan menggunakan komputer untuk menerjemahkan satu bahasa ke bahasa lainnya. Perangkat demikian dikenal sebagai "Mesin Penerjemah".
Mesin Penerjemah merupakan hal yang sangat diidam-idamkan oleh para pakar komputer sejak awal. Pada mulanya mereka memperkirakan, bahwa hal tersebut dapat dilakukan dengan mudah. Akan tetapi, hal tersebut ternyata sulit dalam pelaksanaannya, sehingga para pakar komputer tersebut putus asa. Meskipun demikian, di masa sekarang ini beberapa perangkat penerjemah telah dijual secara komersial di pasaran.
Catatan
* Bahasa itu alat yang sangat tidak memadai untuk berfikir dengan tertib dan untuk melahirkan pendapat (C.P.F. Lecoutere, L. Grootaers dalam Inleideng tot de Taalkunde en tot de Geschiedens van het Nederlands, halaman 177)
* Bahasa sebagai bayang-bayang pikiran, artinya bahasa tidak dapat melukiskan bentuk pikiran sesempurna dan selengkap bentuk pikiran itu sendiri. Itulah mengapa timbul apa yang dikenal sebagai gaya bahasa, ragam bahasa dan seterusnya.
* Terdapat 2 macam kaidah bahasa, yaitu kaidah umum yang berlaku untuk semua bahasa dan kaidah khusus yang berlaku untuk suatu bahasa tertentu.
* Terjemahan: yang diterjemahkan itu bukan bahasanya (seperti kata-katanya dan kalimatnya) tetapi bentuk pikirannya. Sebab bayang-bayang tidak sesempurna dan selengkap bentuk pikiran itu sendiri sehingga kemungkinan salah makna atau salah terima pikiran itu sendiri dapat dikurangi.
Monday, January 28, 2008
Área de fluidez en hablar y escribir Inglés
Si quiere convertirse en un altavoz Inglés fluido que debe llevar a cabo algunos consejos: Hay cuatro habilidades en el aprendizaje de Inglés, que son la lectura, escuchar, hablar, y escribir.
Lo más importante que usted debe tener en cuenta es que la lectura y la escucha son los insumos que, haciendo uso de la palabra y la escritura son los productos. En otras palabras, si usted desea mejorar sus habilidades de escritura haciendo uso de la palabra y en primer lugar debería dominar las habilidades de lectura y de escucha. Hay algunas formas en que puede hacerlo, que voy a tratar de resumir.
1) Lectura
Lea lo más que pueda. Sin embargo, su lectura debe ser activa. Esto significa que usted debe pensar en la estructura, las palabras que no conoce lo que lee, etc. No es necesario que se quede a algunas complicadas estructuras de la gramática o tratar de entender todas las palabras desconocidas y se topa, pero el hecho de que las vean por primera vez y cada vez que se reconocen ellos ven, por ejemplo, en otros pasajes o libros es Suficiente. Sería mejor para prepararte un bloc de notas para que usted pueda escribir las palabras importantes o estructuras en el mismo. Para comenzar la lectura, recomiendo los libros Penguin lectores. Se encuentran clasificados por nivel de dificultad.
2) Escuchar
En cuanto a la escucha, hay dos opciones:
* Aparte de la lectura, se puede escuchar todos los días durante unos 30 minutos.
* Sólo puede concentrarse en su lectura y se conviertan a su habilidad de lectura, entonces puede ponerse al día en su escucha.
Yo prefiero esta última porque cuando usted es hábil y nativas-como en la lectura, la escucha de su habilidad crece automáticamente. Como usted tiene muchos de los insumos en su mente, puede fácilmente adivinar lo que el orador va a decir. Esto no significa que usted no debería escuchar la práctica.
Para escuchar recomiendo algunas películas de dibujos animados o que están hechas especialmente para los niños. Sus idiomas son fáciles y no contienen frases complicadas o argot. O si usted es bueno en la escucha que usted puede escuchar los programas de VOA o la BBC difundidas todos los días. Una vez más, el que hay que recordar es que se activa en la escucha y, de preferencia, tomando algunas notas.
Si sigue estos consejos de las piezas, su lenguaje oral y escrito mejorará automáticamente, y usted puede estar seguro de que con un poco de esfuerzo se convertirán en perfecta.
21 maneras para sacar más provecho de su clase TOEIC
Aquí hay 21 ideas de cómo puede asegurarse de que realmente aprender mucho en su clase TOEIC.
1. Hacerlo de nuevo cuidadosamente. Vaya a través del documento una vez más en casa y asegúrate de saber por qué cada una de las preguntas que respondió mal es incorrecta y por qué cada uno que acaba de adivinar y es, en realidad, estaba bien derecho. A continuación, vaya a través de todas las respuestas de opción múltiple que usted no mira con detenimiento y comprobar que usted entiende por qué todos los demás están equivocados opción. Si tiene alguna pregunta acerca de por qué algunas de las preguntas están mal, deberían estar bien preguntarle a su profesor durante la clase, como otros estudiantes probablemente tendrán la misma pregunta-o usted puede esperar hasta después de clase o pedir mientras que todos los estudiantes son Trabajando en otra cosa.
2. Ir a través de las otras opciones. Incluso en el caso de las preguntas que usted tiene derecho, buscando en el otro (incorrecto) opciones en el hogar puede ayudarle a aprender lo que los examinadores de utilizar trucos y mostrar algunos de vocabulario útil que usted acaba de desnatada pasado, la primera vez que se lee o escuchado.
3. Ampliar tu vocabulario. Si aprender una nueva palabra de su clase TOEIC, por mirar hacia las otras partes del discurso de la misma palabra (amigo, amistad, hostil, la amistad, etc) en su diccionario al llegar a casa, no sólo puede asegurarse de que el aprender Palabra original, sino también asegurarse de que entienden rápidamente cada vez que lea o escuche en el examen TOEIC. Asegúrese de saber el número de sílabas y que se destacó sílaba (que se pronuncia con más fuerza), de manera que puedan comprender cuando se está utilizando en el documento de la escucha. Aprendizaje de diferentes partes de la oración también puede ser útil para corrección de errores en la versión anterior de la prueba TOEIC.
4. Divide su bloc de notas en secciones. El idioma es más fácil de recordar si se agrupan con otras expresiones similares. La división de su portátil (o de un cuaderno extra) en secciones de vocabulario, gramática, pronunciación, lectura consejos y tácticas, etc y la copia de las nuevas cosas que han aprendido en las secciones después de la clase puede ayudarle a aprender de verdad lo que han estado estudiando y hacer Más fácil de encontrar algo que te ha olvidado.
5. Sepa usted mismo. Analizar sus propias debilidades, dificultades y prioridades y asegúrese de que el profesor sabe lo que son-, pero tenga en cuenta que las necesidades de otros estudiantes en la clase puede ser diferente a la suya. También podría ser útil para escribir sus prioridades en la parte frontal de su bloc de notas para recordar a usted mismo a concentrarse en lo que, por ejemplo, “Estoy en buena …”/” Yo no soy tan bueno en …”/ “Mi prioridad número uno es la de trabajar sobre …”
6. Ten cuidado con lo que compran. Pregunte a su opinión del profesor acerca de cualquier extra TOEIC materiales antes de comprar. Es probablemente mejor en tomar una impresión con algunos detalles de la Amazonía o similar librería de los materiales en la clase, para que tu profesor puede leer sobre el curso antes de que usted diga si recomendar o no. Si tu profesor es feliz de hablar de ello durante el tiempo de clase, tus compañeros de clase también podría ser feliz para dar sus opiniones o tal vez quiera pedir a su juicio, una vez que ha comprado y utilizado.
7. Escribir la pronunciación. Trate de escribir el guión de fonémica de cualquier vocabulario que usted aprendió en la clase, a continuación, comprobar en su diccionario que ha utilizado el derecho símbolos.
8. Conozca las respuestas de memoria. Si usted ha hecho una difícil escuchar la primera parte de dos o pregunta en la clase, puede ayudar a su preparación de exámenes (y de su capacidad para hablar con fluidez demasiado), si aprenden la totalidad de la frase de la respuesta correcta. A continuación, puede probar por ti mismo buscando de nuevo en la imagen de la primera parte o la cuestión sobre la tapescript de la segunda parte y ver si puede decir exactamente la misma frase que se utilizó en el examen de práctica.
9. Haga una buena lista de vocabulario. La regla básica de aprendizaje de vocabulario es más que el tiempo que pasa en él, que es la más fácil de aprender y la más rápida será capaz de entender al leer o escuchar una palabra en la prueba. Copia de las palabras de tu libro de texto o notas de clase en una lista separada de vocabulario o portátil es un buen comienzo. Con el fin de ser capaces de entender el vocabulario rápidamente en la prueba sin traducción, tratar de escribir el significado, la pronunciación y gramaticales información acerca de la palabra en Inglés en lugar de su propio idioma, por ejemplo, Gapped por escribir una frase con la palabra que son sacados de aprendizaje y tratando de recordar lo que es la palabra antes de que usted compruebe sus respuestas en el resto de la columna o de otra página de su cuaderno. Es entonces vital que pasa por la lista de un mínimo de 3 veces en los próximos días para asegurarse de que recuerde el nuevo vocabulario.
10. Lea cuidadosamente la tapescripts en casa y comprobar que conocen el significado y de la manera de pronunciar todas las palabras y frases en el mismo. Si tu profesor no suele dar tapescripts, pedirles que al final de la clase si puede tenerlo la próxima semana.
11. Tome otra clase. Con el fin de aprender rápidamente y obtener un buen nivel de ronda Inglés, tendrá que estudiar por lo menos dos veces a la semana. Si puede hacer que esas clases de una mezcla de un uno a uno (privados) de clase y un grupo de clase, y tal vez una mezcla de Inglés General, Inglés de Negocios y de la preparación de exámenes TOEIC, que sería perfecto.
12. Organice su tarea y revisión. Si sólo tiene una clase una vez por semana, tendrá que hacer algún estudio en la semana para asegurarse de que no se olviden de la lengua a partir de la última lección y estamos totalmente preparados para la próxima clase. Por ejemplo, si su clase es un lunes, haga su tarea el jueves o el viernes-y ciertamente no el lunes por la noche o el domingo por la noche!
13. ¿Diccionario electrónico de revisión. Si dispone de un diccionario electrónico, usted debería ser capaz de mirar en una lista de las últimas palabras que ha buscado, por ejemplo, De los que se preguntó acerca de la clase. Decidir cuáles de estas palabras son más útiles para aprender y copiar en un papel en su lista de vocabulario o portátil.
14. Uso de la palabra. Algunos estudiantes no están satisfechos con TOEIC haciendo uso de la palabra en una clase, ya que no necesita hacer uso de la palabra durante la prueba. Si bien no más de 10 o 15 minutos de una hora TOEIC lección debe hablar, hay muchas cosas que usted puede hacer en ese momento. La práctica de la pronunciación de nuevo vocabulario y utilizarlo en las conversaciones se asegurará de que usted aprender correctamente y de que ustedes comprenderán que cuando escuche que la escucha en un texto. Hablando de tácticas para tomar el examen le ayudará a decidir su propio mejor manera, por ejemplo, de lectura rápida. Y 5 minutos a la actividad haciendo uso de la palabra al comienzo de la clase hasta que usted se despierte y haga su cerebro cambiar el modo en Inglés para que te recuerde lo que una vez estudiado en clase la lección ha terminado.
15. Escribir un plan de estudios. Para aprovechar al máximo su tiempo de clase, tendrá que estudiar entre dos y 10 veces más fuera de la clase como que se pasa en la clase, es decir, una hora de clase del tiempo con un dos a diez horas de auto estudio. Con el fin de asegurarse de que usted realmente que pasar mucho tiempo y que el tiempo se utiliza bien, es mejor que escriba su horario semanal de estudio marcar la casilla correspondiente y, a continuación, cada una de las partes cuando se haya acabado.
16. Trae una pregunta para cada clase. Para la mayoría de las personas, su maestro de Inglés es la única persona que puede hacer preguntas acerca de la táctica y el idioma para el examen, por lo que cualquier clase que usted acaba de hacer ejercicios que puedes hacer en casa y no hacer una pregunta es, probablemente, la pérdida de tiempo. Mantenga una nota mental que debe formular una pregunta en la próxima lección, y anote la pregunta más importante que tiene antes de ir a clase. Trate de decidir si se trata de una cuestión que todo el mundo estará interesado en la respuesta a la audiencia, en cuyo caso debe preguntar a los maestros durante el tiempo de clase. Si no, por favor, pregúntele al maestro antes o después de clase o cuando todos los otros estudiantes están ocupados haciendo otra cosa. Incluso si hay algunas clases cuando el profesor no tiene tiempo para responder a su pregunta, puede encontrarse con la escritura hacia abajo y pensar en ello te hace encontrar la respuesta usted mismo.
17. Leer en voz alta. En casa, trate de leer el tapescripts de una escucha de prueba en voz alta, con la velocidad y el ritmo natural. También puede intentar grabar su voz.
18. Vuelva a hacer la tarea de edad o clase de trabajo ejercicios. Si es posible, escriba las respuestas a todos los ejercicios de la tarea en una hoja de papel, o escribir a lápiz para que pueda borrar las respuestas. A continuación, puede volver atrás y hacer exactamente la misma tarea ejercicio y ver si ha mejorado su puntuación, y si te acuerdas de las cosas que aprendí en ese momento.
19. Priorizar el aprendizaje de su vocabulario. Si usted es un estudiante de nivel intermedio o más adelante, usted probablemente encontrará que hay más de 100 palabras en cada prueba TOEIC práctica que usted no sabe. Sin embargo, muchas de estas palabras no son importantes para aprender. Además de escuchar a su maestro cuando ellos le dicen que usted debe aprender palabras, la manera más fácil de decidir qué palabras son importantes es buscar en un buen diccionario Inglés-Inglés que marca el más importante de 1000 palabras / 5000 palabras en Inglés con etc Símbolos especiales. Si ya has aprendido estas palabras, la prueba también le dan algunas pistas sobre la que las palabras son importantes para aprender y lo que puede esperar hasta más tarde. No debe saber si una palabra comienza con una letra mayúscula o si es en una parte del texto que no es importante para responder a las preguntas de la prueba, por ejemplo, Al principio o al final de un mensaje de correo electrónico. ¿Aprender de la palabra, si es en el examen de la cuestión o de la misma palabra se utiliza dos o más veces en las pruebas que usted lo hace.
20. Escriba los consejos y tácticas. Si su maestro le dice que un buen consejo acerca de cómo leer un texto más rápido o adivinar una respuesta, cuando usted se encuentre en casa escribir la punta hacia abajo (en Inglés si es posible), así que usted puede leerlo el día antes del examen para recordar a ti lo que a Do.
21. Ven a clase dispuesto a estudiar. Para aprovechar al máximo el tiempo y el dinero que está poniendo en el estudio de TOEIC en una clase, asegúrese de que está mental y físicamente preparado para realmente aprender en la clase. Asegúrese de tener el equipo adecuado (afilado lápiz, goma de borrar, bloc de notas, y el diccionario), que usted se siente saludable y despierto, y que su concentración no se verán afectados por necesidad de comer, beber, ir al baño o algo que te recuerde Tenemos que hacer fuera de la clase.
Análisis de frecuencias de Word como un camino para mejorar la calidad de la escritura
En los viejos tiempos de Windows 1,0 en la década de 1980, había una herramienta llamada Palabra de frecuencias que se incluye con el paquete de distribución de MS Word. Como alguien que usa el Inglés como segunda lengua, lo he usado mucho, porque me ayudó a mejorar mi vocabulario y para corregir los errores ortográficos más allá de la capacidad disponible de los correctores ortográficos.
Que MS Word add-on creado una lista de todas las palabras en un documento, ordenados por frecuencia. Está hecho fácil para detectar la sobreexplotación y / o abuso de una determinada palabra o expresión. El poco utilizado palabras también fueron de ayuda, porque a veces he escrito en lugar de Thompson Thomson, el coche en lugar de la cesta, o similares errores que la revisión ortográfica no detecta.
Análisis de frecuencias se puede utilizar también como un medio de establecer la “firma” de un autor en particular, el nivel cultural del escritor, el uso del argot o jerga técnica, y otras características de la escritura. Es posible extrapolar el número de palabras utilizadas en un determinado texto a la totalidad del vocabulario de una persona. Análisis de frecuencias puede acusar a algunos escritores de tener el vocabulario de un niño de 10 años de edad, o de la riqueza de la palabra de un chino nacido en 2 º años de estudiante de Inglés.
Análisis de frecuencias combinadas con un diccionario de sinónimos, con lo establecido en la “synonymizer” de software, puede ayudar a los escritores a enriquecer su léxico y evitar el abuso de ciertas expresiones.
Es también una manera de evitar la producción de texto idéntico para aquellos que necesitan para hacer su texto de una fuente diferente, como un escritor contenido de la web que tiene que llenar muchos similares, pero no idénticas páginas, y los estudiantes que quieren evitar la detección y denuncia el plagio, Con razón o sin ella.
Detección de plagio también hace uso de los análisis de frecuencia, porque la comparación de un texto con todo el contenido de la web es una de las principales tareas, y el sistema de detección no sabe dónde buscar y por dónde empezar. Así, el análisis de la frecuencia de la palabra puede dar alguna pista sobre el estilo de escritura y de la autoría de un texto determinado, sin indexación toda la cosa.
Los motores de búsqueda utilizan palabras frecuencia para establecer el tema de las páginas web. Ellos desarrollaron complejos análisis lingüístico con el fin de clasificar las páginas por temas sin intervención humana. A su vez, los webmasters hacer lo mismo, para tratar de engañar a los motores de búsqueda de palabras clave en la asignación de alta relevancia a las páginas que crean. Por ejemplo, usando una palabra con un 3% de frecuencia da un buen texto la pertinencia de esa palabra (o palabras clave, un motor de búsqueda en contexto). Un 10% de frecuencia aún está OK, pero es cerca de “relleno palabra clave”, una técnica utilizada por los webmasters que tratan de la fuerza de sus sitios web en la parte superior los lugares de los motores de búsqueda. De palabras clave es penalizado por los motores de búsqueda, y debe ser impedido por el uso inteligente de sinónimos, ya sea con el software o synonymizer buenas habilidades de escritura.
Este artículo, por ejemplo, tiene los siguientes Palabra Frecuencia:
Palabra: 9, frecuencia: 7, utilizados: 6, No: 6, de búsqueda: 6, texto: 6, motores: 6, el análisis: 5,: 5, uso: 5.
Total de palabras: 694
Yo podría haber editado el texto después de que el análisis, para evitar el uso intensivo de la “palabra” y “frecuencia” para la lingüística. Sin embargo, es correcto que en buscadores fines (tratando de hacer este artículo más findable por Google y Yahoo). Yo también quisiera que indexado en “software de escritura”, “herramienta de la escritura” y “sinónimo substituto”, pero con el fin de cubrir estas palabras clave extra debo escribir algún texto más significativa. La próxima vez …
¿Hay algún problema de los escritores que aún evitar el uso de un cable de la computadora? Probablemente muchos no pueden evitar el uso de la Web y los motores de búsqueda para encontrar la palabra correcta, las expresiones más comunes, para llevar a cabo la comprobación de ortografía o gramática. Comprobar el uso de la palabra en Google es más rápido y más eficaz que el uso de un diccionario, sobre el papel, disco o de la Web. La lista de motores de búsqueda cada una de las palabras jamás escrito, no sólo el de las palabras escritas, así como diccionarios.
Esté preparado para que sus textos analizados por palabra de frecuencia, nivel educativo, el plagio, técnico, el uso de jerga y otros parámetros, además de la antigua ortografía.
Debido a estas tendencias, el último desafío para un candidato que sería escribir un ensayo con papel y lápiz. La mayoría de nosotros no estamos dispuestos a pasar esa prueba.
Que es el más difícil?
A menudo se nos pregunta cuál es la lengua más difícil de aprender, y es una pregunta difícil de responder porque hay muchas cosas a tener en cuenta. En primer lugar, como primera lengua o lengua materna, las diferencias no son importantes, por lo que la cuestión de cómo es un idioma difícil de aprender sólo se plantea en el ámbito de la adquisición del segundo idioma.
Un hablante nativo de español portugués encontrará mucho más fácil de aprender que un hablante nativo de chino, por ejemplo, porque el portugués es muy similar al español, mientras que el chino es muy diferente, por lo que primera lengua es un factor importante. La más diferente de una lengua es nuestra lengua materna, más difícil será para aprender. Muchas personas que la respuesta china es el idioma más difícil de aprender, posiblemente influido por el pensamiento de aprendizaje de caracteres chinos, y la pronunciación del chino parece ser muy difícil para los estudiantes extranjeros. Sin embargo, para los japoneses los oradores, que ya utilizan caracteres chinos en su propio idioma, la escritura será menos de un desafío que va para las personas de los idiomas utilizando el alfabeto romano.
Algunas personas pueden aprender idiomas de forma natural y fácil, sin mucho esfuerzo, mientras que otras les resulta muy difícil, por lo que la aptitud natural para el aprendizaje de idiomas es otro factor. Los maestros y las circunstancias en que nos enteramos también desempeñan un papel importante, así como la motivación para el aprendizaje. Si la gente aprende un idioma que necesitan para el uso, a menudo aprenden más rápido que las personas que estudian un idioma que no tiene ningún uso directo en la vida.
No existe una única respuesta a esta pregunta, sino que depende de muchos factores. Sin embargo, la Oficina de Relaciones Exteriores del Reino Unido ha examinado las lenguas que los diplomáticos y demás personal de la embajada tiene que aprender y ha trabajado con la que se encuentran los más difíciles de aprender. La segunda es más difícil japonés, que probablemente no sorprende a muchos, pero la lengua que han resultado ser las más difíciles de aprender es el húngaro, que tiene 35 casos (formas de los nombres de acuerdo a si se trata de sujetos, objeto, Genitivo, etc.) Esto no significa que el húngaro es la lengua más difícil de aprender para todos, pero que causa personal diplomático británico, que se utilizan para el aprendizaje de idiomas, el más dificultad. Sin embargo, Tabassaran, una lengua caucásica tiene 48 casos, por lo que probablemente causar más dificultades si los diplomáticos británicos tuvieron que aprender.
Las diferentes culturas y personas de las que se encuentran las culturas diferentes idiomas más difícil. En el caso de Hungría para los estudiantes británicos, no es una cuestión de sistema de escritura, que es alfabético, pero la complejidad gramatical, aunque relacionados con hablantes nativos de lenguas puede resultar más fácil, mientras luchan con los idiomas que se encuentran relativamente fácil. Ningún idioma es fácil de aprender y, aunque las lenguas que están relacionadas con nuestro primer idioma será más fácil. Aprender un sistema de escritura completamente diferente es un enorme desafío, pero que no necesariamente hacen una lengua más difícil que otro. Al fin y al cabo, es imposible decir que hay un idioma que es el idioma más difícil del mundo.
Como la mayoría de la gente encuentra TOEIC escuchar la primera parte un lugar fácil de coger puntos y lo que se refiere al comienzo de la prueba y así te puede dar confianza para el resto de la prueba, merece la pena pasar un tiempo y el esfuerzo de pensar sobre la manera en que Puede sacar el mayor provecho de ella. A continuación se presentan 100 ideas sobre cómo puede mejorar su puntuación en el corto y largo plazo, la mayoría de los cuales usted puede hacer por su cuenta fuera de la clase:
1. Concentrado en su pronunciación. Más de sentencias que usted no entender si los lee, la mayoría de la gente tiene problemas con el examen de las penas en que se podría entender si se lee con atención, pero tienen problemas para entender con rapidez al escuchar que se les de un hablante nativo de habla natural en la velocidad. A trabajar en su propia pronunciación es la mejor manera de asegurarse de que usted Inglés reconocer palabras y frases que se escucha cuando en el examen TOEIC.
2. Comprar un diccionario electrónico que habla. Si usted puede conseguir un diccionario que cuenta con diferentes acentos, también puede hacerlo para asegurarse de que usted está familiarizado con los acentos de América (la mayor parte de la prueba) o acentos británicos y australianos (algunas partes de la prueba que las personas que han estudiado sólo puede Inglés americano Encontrar difícil).
3. Aprenda homónimos. Homónimos son palabras que tienen la misma ortografía y pronunciación, pero totalmente diferentes significados, y también lo han hecho otras entradas en el diccionario. Estos son a veces utilizados en el examen para tratar de engañar a usted en la elección de la respuesta equivocada en escuchar la primera parte. Usted puede encontrar una lista de homónimos en el Internet, y el aprendizaje de los más comunes pueden ser también una buena manera de aprender palabras similares que no sabías.
4. Aprenda homófonos. A veces una pregunta tratarán de engañar a usted mediante el uso de una palabra con la misma pronunciación pero un significado diferente en esa frase a la que se puede ver en la imagen. Al aprender palabras que suenan igual pero que tienen diferente ortografía puede asegurarse que reconocer cada palabra en su contexto de la frase. Aprender palabras de esta manera también puede ayudarle a obtener la pronunciación exactamente derecho.
5. Práctica de pares mínimos. Un truco es similar a tener una frase que se ha equivocado una palabra en lo que tiene una pronunciación similar, pero diferente a algo en la imagen, por ejemplo, “Primera” y “rápido”. Práctica de la pronunciación de estos pares de palabras similares también ayuda con su general de comprensión oral y conversación.
6. La cuenta las sílabas. Como aprendizaje de los sonidos de una lengua puede ser un proceso largo y difícil, sin ser un maestro y / o software especial, una buena forma de comenzar a mejorar su pronunciación y de comprensión oral es tan contar cuántas sílabas (beats) hay en cada una de las palabras A aprender. A continuación, podrá comprobar en su diccionario e intente decir la palabra con la que muchos beats. Usted puede marcar el número de sílabas de cada palabra por dibujo círculo un poco por encima de la vocal de cada uno de ellos.
7. Aprenda palabra estrés. La siguiente etapa es aprender de esas sílabas que se pronuncia más larga y más fuerte que los otros. Una vez más, se puede tratar de adivinar el presente de la lectura o la escucha de la palabra y, a continuación, comprobar que en su diccionario. Puede escribir este por hacer que el círculo destacó por encima de la sílaba más grande que los otros, o simplemente subrayando la sílaba subrayó. Si escribe palabras con el mismo número de sílabas y la misma sílaba destacó en una lista, esto le puede ayudar a la práctica y aprender.
8. Aprender la escritura fonémica. La etapa final en el aprendizaje de la pronunciación de las palabras y, por lo tanto, Inglés asegurándose de que entiende que cuando escuche ellos es la escritura la pronunciación de la palabra en su conjunto. La única manera de hacerlo es utilizar con precisión el especial “fonémica script” símbolos (si usa la ortografía de su idioma para hacerlo no será capaz de anotar la diferencia mínima entre pares). Como esto puede tomar algún tiempo para aprender, puede comenzar por tratar de escribir sólo por una difícil sonido de cada palabra y luego comprobar si ha utilizado el símbolo correcto con su diccionario.
9. Práctica formas cortas. Como todas las voces en el texto está usando la velocidad y el ritmo natural, que muy rara vez se escuchan plenamente las formas como “Yo soy” o “Yo lo habría hecho”, sino más bien formas cortas como “Soy” o “Yo he Hacer “. El uso de estos cuando se habla puede mejorar su fluidez y evitar que parece como si overstressing lo que usted está diciendo, pero lo más importante se asegurará de que usted pueda comprender las formas cuando escuche un hablante nativo de usarlos.
10. Aprenda discurso conectado / cómo conectar palabras juntas. Ahora ya han aprendido a corto formas gramaticales de los verbos, con el fin de entender rápido, natural discurso tendrá que ver cómo son los cambios en otras palabras cuando se habla junto a otras palabras. La más fácil de comprender es como una consonante (b, c, d, f, etc) al final de una palabra se une con una vocal (a, e, i, o, etc) en el comienzo de otro, por ejemplo De las palabras “entre nosotros” cuando hablan en la velocidad natural puede sonar como “entre nus”. Se puede practicar esto y ver cómo afecta a un examen TOEIC escuchar marcando los lugares en el tapescript donde cree que esto sucede con un bucle entre las palabras y, a continuación, escuchar y leer, para comprobar.
11. Aprender y practicar la pena el estrés. La etapa siguiente consiste en analizar la manera en que la totalidad de la frase sonidos juntos. Una de las maneras más fáciles de hacerlo, que es también una de las mejores maneras de ejercer la profesión de ella, ha de marcar en una frase que se pronuncian las palabras y de la más alta y la más larga a la práctica diciendo que las penas con ritmo natural.
12. Conozca la debilidad de las formas de las palabras. Ahora usted sabe que se pronuncian las palabras en voz alta y clara, tratar de escuchar a la manera en que el menor gramática palabras entre ellos se pronuncian en el discurso rápido naturales. Por ejemplo, cuando “a” no es de relieve en una sentencia (que es la mayor parte del tiempo, ya que la gramática es una palabra que no le suelen dar mucha información), que suena más como “ert”. La debilidad de las formas como ésta se suele administrar en su diccionario, así que asegúrate de examinar todas la pronunciación de información cuando se aprende una palabra nueva.
13. Grabe su propia voz. Ahora que entiende cómo y por qué las penas de sonido diferentes para cada palabra en Inglés y por lo tanto son más difíciles de entender, por la práctica de la producción de oraciones como un hablante nativo les diría usted puede asegurarse de que reconocen las palabras, cuando usted sabe que se escucha en la Prueba. Si no desea comprar una grabadora digital de voz, podría encontrar que puede utilizar un teléfono móvil, reproductor de MP3 (como el iPod), una grabadora de casete o un ordenador y un micrófono y escuchar su récord de nuevo. Obviamente, las mejores frases a la práctica con examen de las penas son reales.
14. Comprar un CD ROM práctica de la pronunciación. Algunos de aprendizaje de idiomas en CD ROM vienen con auriculares y un micrófono y afirman estar en condiciones de analizar su voz y le diga lo bien que están pronunciando en Inglés. Aunque los resultados de estos programas le dan son en realidad muy poco, el proceso de decir la misma palabra o expresión una y otra vez para tratar de que concuerden con los patrones de onda en la pantalla es una buena práctica de la pronunciación.
15. Escuchar y leer y repetir. Así como la lectura de las sentencias tapescript con el ritmo y la pronunciación que ha escrito sobre ella, puede intentar repetir la oración y el registro de su voz sólo después de escuchar la versión de examen. Si la cosa que esté jugando en la grabación y la cosa que está en el registro de su voz son diferentes (por ejemplo, un reproductor de CD y grabadora digital de voz), debe ser capaz de registrar la versión del examen y su voz uno después del otro y tratar de La escucha de las diferencias al reproducir de nuevo.
16. Shadow lectura. Una variación de la actividad por encima de que es realmente bueno para hablar y entender a velocidad natural y con ritmo natural es, en realidad, tratando de hacer uso de la palabra al mismo tiempo que la cinta, diciendo cada sílaba hincapié exactamente en el mismo tiempo que la voz en la cinta. Antes de empezar a hablar, tendrá que escuchar un par de veces y tratar de recordar donde se hizo hincapié en sílabas o escribirla en el tapescript.
17. Escuchar y repetir. Un paso en dificultad es escuchar una y otra vez a una frase y tratar de repetir el todo sin mirar al tapescript. Cuando su idea de lo que es la totalidad de la frase no es cambiante, puede comprobar con el tapescript y luego escuchar unas cuantas veces con su libro cerrado.
18. Escuchar y escribir y repetir. Esto es similar a la actividad anterior, pero, posiblemente, un poco más fácil a medida que tratar de escribir la frase entera como usted escucha a él un par de veces, como un dictado. Cuando se han comprobado sus respuestas, usted puede hacer la práctica algunos de los cuales hablaron con él.
19. Construir correctamente la frase pronunciada desde el final. Aunque pueda parecer extraño, en lugar de a partir del principio al intentar pronunciar una oración con los sonidos naturales, el ritmo y la velocidad, en realidad es más fácil si usted comienza a partir del final. Por ejemplo, para la frase “El hombre está avanzando en el autobús”, es más fácil de pronunciar que al decir “autobús”, y luego “el autobús”, y luego “en el autobús”, hasta que haya acumulado el conjunto Frase.
20. Haga frases acerca de todo lo que están haciendo en Inglés durante todo el día. Como la mayoría de las sentencias en TOEIC escuchar la primera parte de las descripciones son cosas que las personas están haciendo, tratando de hacer frases Inglés en la cabeza que describe lo que está haciendo ( “estoy sentado en un bus”, “estoy abriendo mi portátil”) y En torno a lo que la gente que está haciendo ( “El hombre que llevaba un sombrero está llevando a cabo un paquete”), se puede practicar este idioma toda vez que se acerca a cabo y en la calle. Si usted está en un café o sentados en un autobús, también puede escribir esas frases.
21. Etiqueta de la imagen. Aparte de ser capturado por la pronunciación, el mayor problema los estudiantes tienen con el examen TOEIC Escuchar es con palabras que no conocen. Usted puede reducir este problema mirando a las fotos en un examen de práctica TOEIC Escuchar etiquetado y todas las cosas que se puede ver en la imagen (por ejemplo, ascensor, botones, ascensor, maletín). Después de intentar por su cuenta, utiliza un diccionario para comprobar sus respuestas y encontrar más palabras. Si no dispone de ningún examen de las imágenes para hacer esto, puede hacer la misma cosa con imágenes de un diccionario de imágenes.
22. Tormentas de más palabras. Como las imágenes que se ven en el examen no será exactamente la misma, pero la situación será similar, después de escribir las cosas que usted puede ver una lluvia de ideas para intentar otras palabras conectadas a esta situación, por ejemplo, Para una escena de la calle podría añadir “ciclo de mensajería” y el “bus de la vivienda”.
23. Tormentas de colocaciones. Una vez que usted tiene una lista de palabras para una situación particular, tratar de pensar en los verbos para cada objeto, por ejemplo, Para “autobús calendario” los verbos se podría “ver”, “leer”, “comprobar”, “encontrar”, “copia”, etc Sabiendo estas combinaciones de palabras que le ayudarán a comprender el examen de las penas mucho más rápido que si sólo Aprender palabras individuales.
24. Tormentas de posible examen de las penas para cada situación. La siguiente etapa consiste en escribir frases completas para cada una de las colocaciones verbo + nombre que usted ha escrito, diciendo que practican cada una de ellas con ritmo natural y la vinculación.
25. Aprenda el vocabulario de los viajes. Una situación común se muestra en imágenes en el examen es lugares conectados con el transporte, por ejemplo, En una parada de taxis o en el aeropuerto. Así como el vocabulario de ideas, se puede intentar la lectura Inglés avisos en el transporte público en su ciudad, y escuchar los anuncios. Comprar un libro de frase (una especie de breve curso de idioma y el diccionario para los viajeros) también puede ayudar con TOEIC Escuchar las partes primera y segunda.
26. Aprenda el vocabulario de las oficinas. Si tiene una oficina en el hogar, una manera de aprender los nombres de los objetos se puede ver es la verdadera etiqueta de los objetos en su oficina con posterior toma nota con los nombres escritos en. Si esto puede ser embarazoso, intenta esbozar su oficina y el dibujo en lugar de etiquetado.
27. Aprenda el vocabulario de los restaurantes. Una nueva forma de practicar este vocabulario es visitar restaurantes en un mundo virtual como Second Life. Esto también es útil para el TOEIC Escuchar segunda parte.
28. Aprenda el vocabulario de las cosas que se ven en la calle. Al igual que el vocabulario de los viajes, la compra de un libro con CD frase puede ser una buena práctica para los tipos de tiendas, etc que usted vería en una calle principal de América.
29. Haz un dibujo de cada una de las opciones antes de buscar. Una divertida forma de practicar la habilidad de picturing lo que se escucha que pueden ayudar TOEIC escuchar la primera parte es escuchar a un examen de preguntas y tratar de hacer un boceto de cada una de las opciones que se escucha, por ejemplo, Dibujo “El hombre se ve feliz”, “El hombre está dando un paquete a la mujer”, “El hombre se mantiene abierto su escudo trinchera”, etc A continuación, puede buscar en el examen de imagen y ver cuál de sus imágenes es muy similar En el fin de encontrar la respuesta correcta.
30. Imagine cada imagen antes de buscar. Esto es lo mismo que la actividad anterior, pero sólo picturing lo que se escucha en lugar de dibujo.
31. Trate de escribir cada frase como un dictado. Aunque no es necesario para entender cada palabra de una pregunta en el examen, una o dos veces tratando de escribir cada una de las palabras de un examen en cuestión puede ayudarle a analizar que las palabras, los sonidos y la pronunciación de los cambios rápidos del habla usted tiene más dificultades para comprender y Por ello necesitan más práctica. Si usted escribe la frase en su teléfono móvil u ordenador portátil mientras escucha, también puede utilizar la versión corregida de revisión en los siguientes días y semanas.
32. Anote sólo las palabras más importantes. Como no es necesario para comprender cada una de las palabras, también puede hacer un ejercicio de escucha y de la escritura, que es más parecido a lo que tiene que hacer en el examen. La primera vez que escucha, sólo escribir una palabra de cada frase, que es probablemente el más importante para obtener la respuesta correcta. Esta es, probablemente, un sustantivo o un verbo, aunque también podría ser un adjetivo o alguna otra parte del discurso. A continuación, puede escuchar de nuevo y añadir una palabra más a cada frase, etc, hasta que esté listo para comprobar que la respuesta correcta es, y si usted escribió las palabras correctas tapescript con el de la escucha.
33. Escribir muchas de las penas que describe la imagen. Antes de escuchar, escribir por lo menos 15 frases que describen cosas en la imagen y, después, escucharlas para ver si alguno de los exámenes sentencias son similares a una de las frases que escribió.
34. Ver documentales de la vida silvestre. Es bastante raro en la vida normal de escuchar a alguien que describe algo que se puede ver, como ocurre en TOEIC escuchar la primera parte. Un lugar común que hace escuchar este tipo de lenguaje es documentales de la vida silvestre, muchas de las cuales fueron realizadas por la BBC y / o el Discovery Channel y así tendrán idioma Inglés sonido en el DVD, por ejemplo, Planeta Tierra o La vida secreta de las plantas.
35. Ver documentales de la ciencia. Otros tipos de la ciencia y la ingeniería documentales son similares, y tienen posiblemente más adecuado que los programas de vocabulario sobre las plantas y los animales.
36. Mira los deportes. Otra situación común en su vida cotidiana en las que usted podría escuchar a alguien que describe algo que puedes ver es cuando se ven los deportes. Si ven un deporte Inglés hablando de un país extranjero o de otra índole, en la televisión por satélite y cable a menudo hoy en día se puede cambiar el idioma del comentario para que sea Inglés.
37. Escuchar a los deportes comentario. Si usted puede comprender los deportes de TV comentario, la próxima etapa es escuchar a una emisora de radio o podcast versión y ver si puede comprender sin imágenes.
38. Ver noticias de última hora. Aunque las noticias de televisión como la CNN es mucho más difícil que TOEIC escuchar la primera parte, si hay noticias de última hora al igual que otras ceremonias y desfiles, carreras de autos, de pie frente a crisis de rehenes etc, este lenguaje es similar a lo que se escuchará cuando se describen en fotos Las noticias. También se puede encontrar a menudo en estos clips de Youtube, en especial aquellos que están relacionados con la gente famosa como DO Simpson.
39. Escuchar audio comentario del DVD. Una vez más, las películas y series de televisión muy diferente a la lengua TOEIC escuchar la primera parte. Sin embargo, si escuchar a los comentarios opcionales de audio donde el director describe cómo se hizo la película de esa manera y por qué, esto es más similar a la del examen.
40. Crea tus propios vídeos domésticos con comentario de audio en Inglés. Si tiene una cámara de vídeo, este es probablemente el audio visuales cosa que es más similar al TOEIC escuchar la primera parte.
41. Ley de condenas a cabo el examen. Si no dispone de cualquier tecnología, puede seguir la práctica del examen de idioma de forma más activa que le ayudará a recordar que por escuchar a la oposición condenas sin tener en la imagen y tratar de actuar lo que se describe.
42. Mantenga un diario de audio. Haciendo uso de la palabra es la más similar a la habilidad de escuchar, pero la búsqueda de algo que puede hablar de todos los días sin encontrar un maestro es muy difícil. Si usted registro hablando de lo que hiciste durante el día, que es similar a la descripción de las acciones en la primera parte y auditiva será fácil de recordar porque es personal para usted.
43. Compre un libro de fotografía. Aunque el detalle se explica en esos libros es por lo general mucho más que la simple descripción que se escucha en el TOEIC escuchar la primera parte, todavía es una buena manera de leer algo más fácil en Inglés. Si usted sabe que usted es el tipo de persona que vaya a comprar un libro y olvidarse de ella, tratar de adquirirlos en la forma de un diario o calendario con diferentes fotos cada semana o día, en lugar, por ejemplo, “365 Días del Aire”.
44. Sello de su álbum de fotos en Inglés. Un paso adelante respecto a la idea es poner por encima de una línea con las descripciones de cada una de sus propias fotos, ya sea como pegatinas en sus álbumes de fotos o descripciones como una línea con álbumes de fotos online como Flickr.
45. Juega con tu Pictionary uno a un profesor asociado o de estudio. Esto es un juego donde usted sacar algo y la persona que esté jugando con la trata de adivinar qué es lo más rápidamente posible. Puede hacer esto con el examen de la pena (leer en la tapescript) y las imágenes o con sus propias ideas.
46. Juega un juego miming privado con su profesor o estudio socio. Esto es como el Pictionary, pero actuando con la frase de la tapescript examen, la foto, o sus propias ideas.
47. Escribir examen de las tareas por los demás. Si lo hace con un examen de imagen, la hora de hacer el examen tarea debería ser más fácil que si se llega en frío.
48. Ir una y otra vez, más y más. ¿La primera tarea. Después de comprobar su respuesta y, tal vez, la lectura tapescript, escuchar a la primera tarea de nuevo para asegurarse de que entienden ahora todo y luego ir directamente a la segunda cuestión. Compruebe esta, volver al comienzo de la cinta y hacerlo de nuevo estas dos preguntas antes de ir a la tercera pregunta, etc
49. Familiarizarse con el examen de las sentencias de memoria. Como las penas en esta parte del examen son siempre muy similares, el aprendizaje de algunas frases de modo que puede repetir los días o semanas más tarde con la correcta pronunciación natural puede ser una buena forma de preparar tu examen de escuchar otras tareas.
50. Lleva alrededor de la imagen para el examen de prueba con. Una vez que haya aprendido el correcto examen de las sentencias, usted puede probarse en ellos mirando a la foto examen varias veces al día y ver si puedo recordar la frase que se utiliza para describir en el examen. Si no desea llevar alrededor de papel, usted puede tomar una foto de la imagen y el examen de almacenarlo en su teléfono móvil, reproductor de MP3, PSP etc
51. Escuchar de nuevo, tratar de la imagen de la foto, y mirar al cheque. Si tiene un reproductor de MP3 (iPod, etc), puede hacer una versión de este donde usted escuchar frases de nuevo, tratar de recordar la foto que iba con ella, para luego pasar a examen de la foto que están llevando en el bolsillo, En su notebook, o como una versión electrónica en el teléfono móvil o reproductor de MP3.
52. Utilice su diccionario electrónico en la calle. Mantenga su diccionario electrónico con usted y buscar palabras de las cosas que está haciendo para que usted no sabe de las palabras. A continuación, podrá utilizar la lista de espera hasta la más reciente de palabras al llegar a casa y que los anoten. Muchos de los teléfonos móviles también han diccionarios electrónicos en los que puede hacer las mismas cosas con el.
53. Aprenda los verbos más comunes. Además de ser, en cada frase, Inglés, los verbos son también a menudo la parte de la pena escuchar la primera parte que cambia el sentido de la mayoría. Encontrar los verbos más comunes en Inglés de la marca especial en su diccionario o de la Internet y el aprendizaje de ellos y su pronunciación puede ser de gran ayuda.
54. De inicio lento. Si puede jugar grabaciones más rápido y más lento con su grabadora de casete o el software de reproducción de música de la computadora, cuando usted está practicando la repetición de las sentencias realmente lento comienzo y luego acelerar a la velocidad natural.
55. Inicio rápido. Para que la velocidad natural de la prueba parece más fácil, puede probar a partir de la grabación incluso más rápido que la velocidad normal y jugar una y otra vez mientras que con lo que la velocidad hacia abajo hasta que usted piensa que puede entender o adivinar la respuesta correcta. Si la velocidad que tiene entendido que está en la misma que la velocidad real o incluso más rápido, lo que ha hecho muy bien.
56. Pruébalo con el ruido de fondo. Otra cosa que puede hacer más difícil la escucha y el verdadero fin de hacer más manejable parecen escuchar lo está haciendo con los auriculares en algún lugar un poco ruidosos, como en un tren. Al realizar la misma tarea en algún lugar tranquilo examen más adelante, encontrará es mucho más fácil. Esta es también una buena práctica para el examen, donde el silencio y la calidad de sonido puede no ser lo que estamos acostumbrados.
57. Juega un poco con su ecualizador gráfico. El examen sistema de sonido también podría ser creada con un equilibrio perfecto de los sonidos de alta y baja, por lo que vale la pena intentar algunas preguntas del examen con la cantidad de bass etc cambiado para ver la forma en que afecta su capacidad de comprensión.
58. Probar en alguna ocupado. Otra cosa puede ser distraen las personas que se desplazan alrededor, que también podría ser un factor en el examen de más de donde la práctica en el hogar.
59. Trate de identificar el acento. Una buena forma de escuchar con mucha atención por la rapidez, natural del habla de un hablante nativo sonidos realmente es tratar de ver si puede identificar si cada frase que se dice por un orador británico, un americano o canadiense orador, de Australia o de un orador. Después de que crees que sabes, puede comprobar con el profesor, encontrar un ejemplo de cada acento en la internet para comparar a, o, a veces, que será escrito en su libro examen de la práctica.
60. Repita con un acento. Después usted puede identificar diferentes acentos, tratando de copiarlas es otra buena manera de desarrollar su comprensión de los hablantes nativos en la velocidad natural.
61. Leer a cabo en primer lugar, escuchar y luego comprobar. Cuando haya practicado la copia hablantes nativos, intente tomar un examen frase que nunca han escuchado antes y pronunciarlo con la velocidad, la vinculación entre las palabras, el ritmo y la entonación (tono) de un hablante nativo, y luego escuchar y comprobar cómo similar a la que estuvo Examen de la grabación.
62. Mark estrés y la pena escuchar y ver. Para hacer más fácil la tarea anterior, se puede intentar adivinar la que se pronuncian las palabras más fuertes (por lo general “vocabulario palabras” que den el máximo de información acerca de la cosa de ser mencionado), marca en el tapescript y, a continuación, escuchar y ver.
63. Escucha y marca la pena el estrés. La actividad anterior es igualmente útil con un examen tarea que acaba de completarse en la forma habitual, puede asegurarse de que puede seleccionar la información más importante que la próxima vez que escuche.
64. Marcar los vínculos y escuchar y ver. Otra forma de analizar la forma en que la lengua que habla el sonido cuando un hablante nativo en el TOEIC es marca en el tapescript donde cree la pronunciación de dos palabras se ejecutarán conjuntamente como una sola palabra y, a continuación, escuchar y ver.
65. Escucha y marca los vínculos. Una vez más, por encima de la idea también puede ser útil hacer después de terminar un examen de práctica tarea.
66. Mark extra vinculación de los sonidos y cheque. Un efecto más difícil de palabras que se hablan rápidamente junto a la otra es que se va a añadir sonidos extra para hacer mover la boca sin problemas de un sonido a otro, por ejemplo, la extra / w / sonido cuando usted dice “de manera abierta” por lo que rápidamente los sonidos Como “sowopen”. Aprender sonidos de las vocales, que junto añadir el que los sonidos y el marcado en el tapescript antes de escuchar le ayudará con esto.
67. Escucha y marca la vinculación de sonidos extra. Una vez más, esta es una buena manera de asegurar una práctica de escuchar la prueba es algo que aprender de y así comprender mejor la próxima vez al escuchar estos sonidos con cuidado para la segunda o tercera vez que se escuche a una TOEIC escuchar la primera parte.
68. Compruebe la tapescripts de palabras que a menudo surgen. Cuando se han hecho algunos ejercicios, escuchar de nuevo a los mismos (si es posible) y leer la tapescripts, comprobar si las palabras se utilizan en más de una de las preguntas. Esto no sólo puede ayudar a decidir cuáles son las cosas importantes para recordar el significado y la pronunciación de las, pero es también una buena razón para leer a través de la tapescript una vez más y, por tanto, recordar a usted de otra cosa, como formas gramaticales comunes.
69. Describa sus propias fotos a alguien en Inglés. También puede hacer esto en un juego mediante la descripción de una de una página de fotos y ver si la persona que está a la escucha puede adivinar cuál es.
70. Juega a la revista Búsqueda juego con su grupo de estudio. Cada persona tiene una copia de una revista (ya sea la misma que sí está bien o diferentes). Una persona elige una imagen desde cualquier lugar de la revista y dice una frase al respecto, por ejemplo, “La mujer no es feliz mirando”. La otra carrera de las personas a ser la primera persona en encontrar una imagen que coincida con esa descripción en sus propias revistas.
71. Haga un rompecabezas con la imagen de su grupo de estudio. Cortar un TOEIC escuchar la primera parte o de otra fotografía en varias tiras. Mezcle hasta ellos y dar una tira a cada persona. Sin mostrar sus piezas de papel a los demás lo que tiene que describir ellos y decidir juntos qué orden se van pulg Ponga en un papel sobre la mesa en el orden en que se decidió y ver si eran correctas.
72. Dictado hacer una foto con su socio de estudio o grupo de estudio. Su pareja (s) debe tratar de extraer el archivo que está describiendo. Cuando esté contento con su dibujo, mostrar la foto original y discutir las diferencias. Si puede hacerlo con una primera parte TOEIC Escuchar foto, este es un buen calentamiento antes de hacer el examen para la tarea que foto.
73. Hacer una Ciegos Dictado fotográfica con su socio de estudio o grupo de estudio. Esto es lo mismo que la idea anterior, pero no se puede ver la foto de su pareja, ya que se han basado, por lo que tienen que hacerle preguntas para comprobar si entienden lo que quieres decir.
Lo más importante que usted debe tener en cuenta es que la lectura y la escucha son los insumos que, haciendo uso de la palabra y la escritura son los productos. En otras palabras, si usted desea mejorar sus habilidades de escritura haciendo uso de la palabra y en primer lugar debería dominar las habilidades de lectura y de escucha. Hay algunas formas en que puede hacerlo, que voy a tratar de resumir.
1) Lectura
Lea lo más que pueda. Sin embargo, su lectura debe ser activa. Esto significa que usted debe pensar en la estructura, las palabras que no conoce lo que lee, etc. No es necesario que se quede a algunas complicadas estructuras de la gramática o tratar de entender todas las palabras desconocidas y se topa, pero el hecho de que las vean por primera vez y cada vez que se reconocen ellos ven, por ejemplo, en otros pasajes o libros es Suficiente. Sería mejor para prepararte un bloc de notas para que usted pueda escribir las palabras importantes o estructuras en el mismo. Para comenzar la lectura, recomiendo los libros Penguin lectores. Se encuentran clasificados por nivel de dificultad.
2) Escuchar
En cuanto a la escucha, hay dos opciones:
* Aparte de la lectura, se puede escuchar todos los días durante unos 30 minutos.
* Sólo puede concentrarse en su lectura y se conviertan a su habilidad de lectura, entonces puede ponerse al día en su escucha.
Yo prefiero esta última porque cuando usted es hábil y nativas-como en la lectura, la escucha de su habilidad crece automáticamente. Como usted tiene muchos de los insumos en su mente, puede fácilmente adivinar lo que el orador va a decir. Esto no significa que usted no debería escuchar la práctica.
Para escuchar recomiendo algunas películas de dibujos animados o que están hechas especialmente para los niños. Sus idiomas son fáciles y no contienen frases complicadas o argot. O si usted es bueno en la escucha que usted puede escuchar los programas de VOA o la BBC difundidas todos los días. Una vez más, el que hay que recordar es que se activa en la escucha y, de preferencia, tomando algunas notas.
Si sigue estos consejos de las piezas, su lenguaje oral y escrito mejorará automáticamente, y usted puede estar seguro de que con un poco de esfuerzo se convertirán en perfecta.
21 maneras para sacar más provecho de su clase TOEIC
Aquí hay 21 ideas de cómo puede asegurarse de que realmente aprender mucho en su clase TOEIC.
1. Hacerlo de nuevo cuidadosamente. Vaya a través del documento una vez más en casa y asegúrate de saber por qué cada una de las preguntas que respondió mal es incorrecta y por qué cada uno que acaba de adivinar y es, en realidad, estaba bien derecho. A continuación, vaya a través de todas las respuestas de opción múltiple que usted no mira con detenimiento y comprobar que usted entiende por qué todos los demás están equivocados opción. Si tiene alguna pregunta acerca de por qué algunas de las preguntas están mal, deberían estar bien preguntarle a su profesor durante la clase, como otros estudiantes probablemente tendrán la misma pregunta-o usted puede esperar hasta después de clase o pedir mientras que todos los estudiantes son Trabajando en otra cosa.
2. Ir a través de las otras opciones. Incluso en el caso de las preguntas que usted tiene derecho, buscando en el otro (incorrecto) opciones en el hogar puede ayudarle a aprender lo que los examinadores de utilizar trucos y mostrar algunos de vocabulario útil que usted acaba de desnatada pasado, la primera vez que se lee o escuchado.
3. Ampliar tu vocabulario. Si aprender una nueva palabra de su clase TOEIC, por mirar hacia las otras partes del discurso de la misma palabra (amigo, amistad, hostil, la amistad, etc) en su diccionario al llegar a casa, no sólo puede asegurarse de que el aprender Palabra original, sino también asegurarse de que entienden rápidamente cada vez que lea o escuche en el examen TOEIC. Asegúrese de saber el número de sílabas y que se destacó sílaba (que se pronuncia con más fuerza), de manera que puedan comprender cuando se está utilizando en el documento de la escucha. Aprendizaje de diferentes partes de la oración también puede ser útil para corrección de errores en la versión anterior de la prueba TOEIC.
4. Divide su bloc de notas en secciones. El idioma es más fácil de recordar si se agrupan con otras expresiones similares. La división de su portátil (o de un cuaderno extra) en secciones de vocabulario, gramática, pronunciación, lectura consejos y tácticas, etc y la copia de las nuevas cosas que han aprendido en las secciones después de la clase puede ayudarle a aprender de verdad lo que han estado estudiando y hacer Más fácil de encontrar algo que te ha olvidado.
5. Sepa usted mismo. Analizar sus propias debilidades, dificultades y prioridades y asegúrese de que el profesor sabe lo que son-, pero tenga en cuenta que las necesidades de otros estudiantes en la clase puede ser diferente a la suya. También podría ser útil para escribir sus prioridades en la parte frontal de su bloc de notas para recordar a usted mismo a concentrarse en lo que, por ejemplo, “Estoy en buena …”/” Yo no soy tan bueno en …”/ “Mi prioridad número uno es la de trabajar sobre …”
6. Ten cuidado con lo que compran. Pregunte a su opinión del profesor acerca de cualquier extra TOEIC materiales antes de comprar. Es probablemente mejor en tomar una impresión con algunos detalles de la Amazonía o similar librería de los materiales en la clase, para que tu profesor puede leer sobre el curso antes de que usted diga si recomendar o no. Si tu profesor es feliz de hablar de ello durante el tiempo de clase, tus compañeros de clase también podría ser feliz para dar sus opiniones o tal vez quiera pedir a su juicio, una vez que ha comprado y utilizado.
7. Escribir la pronunciación. Trate de escribir el guión de fonémica de cualquier vocabulario que usted aprendió en la clase, a continuación, comprobar en su diccionario que ha utilizado el derecho símbolos.
8. Conozca las respuestas de memoria. Si usted ha hecho una difícil escuchar la primera parte de dos o pregunta en la clase, puede ayudar a su preparación de exámenes (y de su capacidad para hablar con fluidez demasiado), si aprenden la totalidad de la frase de la respuesta correcta. A continuación, puede probar por ti mismo buscando de nuevo en la imagen de la primera parte o la cuestión sobre la tapescript de la segunda parte y ver si puede decir exactamente la misma frase que se utilizó en el examen de práctica.
9. Haga una buena lista de vocabulario. La regla básica de aprendizaje de vocabulario es más que el tiempo que pasa en él, que es la más fácil de aprender y la más rápida será capaz de entender al leer o escuchar una palabra en la prueba. Copia de las palabras de tu libro de texto o notas de clase en una lista separada de vocabulario o portátil es un buen comienzo. Con el fin de ser capaces de entender el vocabulario rápidamente en la prueba sin traducción, tratar de escribir el significado, la pronunciación y gramaticales información acerca de la palabra en Inglés en lugar de su propio idioma, por ejemplo, Gapped por escribir una frase con la palabra que son sacados de aprendizaje y tratando de recordar lo que es la palabra antes de que usted compruebe sus respuestas en el resto de la columna o de otra página de su cuaderno. Es entonces vital que pasa por la lista de un mínimo de 3 veces en los próximos días para asegurarse de que recuerde el nuevo vocabulario.
10. Lea cuidadosamente la tapescripts en casa y comprobar que conocen el significado y de la manera de pronunciar todas las palabras y frases en el mismo. Si tu profesor no suele dar tapescripts, pedirles que al final de la clase si puede tenerlo la próxima semana.
11. Tome otra clase. Con el fin de aprender rápidamente y obtener un buen nivel de ronda Inglés, tendrá que estudiar por lo menos dos veces a la semana. Si puede hacer que esas clases de una mezcla de un uno a uno (privados) de clase y un grupo de clase, y tal vez una mezcla de Inglés General, Inglés de Negocios y de la preparación de exámenes TOEIC, que sería perfecto.
12. Organice su tarea y revisión. Si sólo tiene una clase una vez por semana, tendrá que hacer algún estudio en la semana para asegurarse de que no se olviden de la lengua a partir de la última lección y estamos totalmente preparados para la próxima clase. Por ejemplo, si su clase es un lunes, haga su tarea el jueves o el viernes-y ciertamente no el lunes por la noche o el domingo por la noche!
13. ¿Diccionario electrónico de revisión. Si dispone de un diccionario electrónico, usted debería ser capaz de mirar en una lista de las últimas palabras que ha buscado, por ejemplo, De los que se preguntó acerca de la clase. Decidir cuáles de estas palabras son más útiles para aprender y copiar en un papel en su lista de vocabulario o portátil.
14. Uso de la palabra. Algunos estudiantes no están satisfechos con TOEIC haciendo uso de la palabra en una clase, ya que no necesita hacer uso de la palabra durante la prueba. Si bien no más de 10 o 15 minutos de una hora TOEIC lección debe hablar, hay muchas cosas que usted puede hacer en ese momento. La práctica de la pronunciación de nuevo vocabulario y utilizarlo en las conversaciones se asegurará de que usted aprender correctamente y de que ustedes comprenderán que cuando escuche que la escucha en un texto. Hablando de tácticas para tomar el examen le ayudará a decidir su propio mejor manera, por ejemplo, de lectura rápida. Y 5 minutos a la actividad haciendo uso de la palabra al comienzo de la clase hasta que usted se despierte y haga su cerebro cambiar el modo en Inglés para que te recuerde lo que una vez estudiado en clase la lección ha terminado.
15. Escribir un plan de estudios. Para aprovechar al máximo su tiempo de clase, tendrá que estudiar entre dos y 10 veces más fuera de la clase como que se pasa en la clase, es decir, una hora de clase del tiempo con un dos a diez horas de auto estudio. Con el fin de asegurarse de que usted realmente que pasar mucho tiempo y que el tiempo se utiliza bien, es mejor que escriba su horario semanal de estudio marcar la casilla correspondiente y, a continuación, cada una de las partes cuando se haya acabado.
16. Trae una pregunta para cada clase. Para la mayoría de las personas, su maestro de Inglés es la única persona que puede hacer preguntas acerca de la táctica y el idioma para el examen, por lo que cualquier clase que usted acaba de hacer ejercicios que puedes hacer en casa y no hacer una pregunta es, probablemente, la pérdida de tiempo. Mantenga una nota mental que debe formular una pregunta en la próxima lección, y anote la pregunta más importante que tiene antes de ir a clase. Trate de decidir si se trata de una cuestión que todo el mundo estará interesado en la respuesta a la audiencia, en cuyo caso debe preguntar a los maestros durante el tiempo de clase. Si no, por favor, pregúntele al maestro antes o después de clase o cuando todos los otros estudiantes están ocupados haciendo otra cosa. Incluso si hay algunas clases cuando el profesor no tiene tiempo para responder a su pregunta, puede encontrarse con la escritura hacia abajo y pensar en ello te hace encontrar la respuesta usted mismo.
17. Leer en voz alta. En casa, trate de leer el tapescripts de una escucha de prueba en voz alta, con la velocidad y el ritmo natural. También puede intentar grabar su voz.
18. Vuelva a hacer la tarea de edad o clase de trabajo ejercicios. Si es posible, escriba las respuestas a todos los ejercicios de la tarea en una hoja de papel, o escribir a lápiz para que pueda borrar las respuestas. A continuación, puede volver atrás y hacer exactamente la misma tarea ejercicio y ver si ha mejorado su puntuación, y si te acuerdas de las cosas que aprendí en ese momento.
19. Priorizar el aprendizaje de su vocabulario. Si usted es un estudiante de nivel intermedio o más adelante, usted probablemente encontrará que hay más de 100 palabras en cada prueba TOEIC práctica que usted no sabe. Sin embargo, muchas de estas palabras no son importantes para aprender. Además de escuchar a su maestro cuando ellos le dicen que usted debe aprender palabras, la manera más fácil de decidir qué palabras son importantes es buscar en un buen diccionario Inglés-Inglés que marca el más importante de 1000 palabras / 5000 palabras en Inglés con etc Símbolos especiales. Si ya has aprendido estas palabras, la prueba también le dan algunas pistas sobre la que las palabras son importantes para aprender y lo que puede esperar hasta más tarde. No debe saber si una palabra comienza con una letra mayúscula o si es en una parte del texto que no es importante para responder a las preguntas de la prueba, por ejemplo, Al principio o al final de un mensaje de correo electrónico. ¿Aprender de la palabra, si es en el examen de la cuestión o de la misma palabra se utiliza dos o más veces en las pruebas que usted lo hace.
20. Escriba los consejos y tácticas. Si su maestro le dice que un buen consejo acerca de cómo leer un texto más rápido o adivinar una respuesta, cuando usted se encuentre en casa escribir la punta hacia abajo (en Inglés si es posible), así que usted puede leerlo el día antes del examen para recordar a ti lo que a Do.
21. Ven a clase dispuesto a estudiar. Para aprovechar al máximo el tiempo y el dinero que está poniendo en el estudio de TOEIC en una clase, asegúrese de que está mental y físicamente preparado para realmente aprender en la clase. Asegúrese de tener el equipo adecuado (afilado lápiz, goma de borrar, bloc de notas, y el diccionario), que usted se siente saludable y despierto, y que su concentración no se verán afectados por necesidad de comer, beber, ir al baño o algo que te recuerde Tenemos que hacer fuera de la clase.
Análisis de frecuencias de Word como un camino para mejorar la calidad de la escritura
En los viejos tiempos de Windows 1,0 en la década de 1980, había una herramienta llamada Palabra de frecuencias que se incluye con el paquete de distribución de MS Word. Como alguien que usa el Inglés como segunda lengua, lo he usado mucho, porque me ayudó a mejorar mi vocabulario y para corregir los errores ortográficos más allá de la capacidad disponible de los correctores ortográficos.
Que MS Word add-on creado una lista de todas las palabras en un documento, ordenados por frecuencia. Está hecho fácil para detectar la sobreexplotación y / o abuso de una determinada palabra o expresión. El poco utilizado palabras también fueron de ayuda, porque a veces he escrito en lugar de Thompson Thomson, el coche en lugar de la cesta, o similares errores que la revisión ortográfica no detecta.
Análisis de frecuencias se puede utilizar también como un medio de establecer la “firma” de un autor en particular, el nivel cultural del escritor, el uso del argot o jerga técnica, y otras características de la escritura. Es posible extrapolar el número de palabras utilizadas en un determinado texto a la totalidad del vocabulario de una persona. Análisis de frecuencias puede acusar a algunos escritores de tener el vocabulario de un niño de 10 años de edad, o de la riqueza de la palabra de un chino nacido en 2 º años de estudiante de Inglés.
Análisis de frecuencias combinadas con un diccionario de sinónimos, con lo establecido en la “synonymizer” de software, puede ayudar a los escritores a enriquecer su léxico y evitar el abuso de ciertas expresiones.
Es también una manera de evitar la producción de texto idéntico para aquellos que necesitan para hacer su texto de una fuente diferente, como un escritor contenido de la web que tiene que llenar muchos similares, pero no idénticas páginas, y los estudiantes que quieren evitar la detección y denuncia el plagio, Con razón o sin ella.
Detección de plagio también hace uso de los análisis de frecuencia, porque la comparación de un texto con todo el contenido de la web es una de las principales tareas, y el sistema de detección no sabe dónde buscar y por dónde empezar. Así, el análisis de la frecuencia de la palabra puede dar alguna pista sobre el estilo de escritura y de la autoría de un texto determinado, sin indexación toda la cosa.
Los motores de búsqueda utilizan palabras frecuencia para establecer el tema de las páginas web. Ellos desarrollaron complejos análisis lingüístico con el fin de clasificar las páginas por temas sin intervención humana. A su vez, los webmasters hacer lo mismo, para tratar de engañar a los motores de búsqueda de palabras clave en la asignación de alta relevancia a las páginas que crean. Por ejemplo, usando una palabra con un 3% de frecuencia da un buen texto la pertinencia de esa palabra (o palabras clave, un motor de búsqueda en contexto). Un 10% de frecuencia aún está OK, pero es cerca de “relleno palabra clave”, una técnica utilizada por los webmasters que tratan de la fuerza de sus sitios web en la parte superior los lugares de los motores de búsqueda. De palabras clave es penalizado por los motores de búsqueda, y debe ser impedido por el uso inteligente de sinónimos, ya sea con el software o synonymizer buenas habilidades de escritura.
Este artículo, por ejemplo, tiene los siguientes Palabra Frecuencia:
Palabra: 9, frecuencia: 7, utilizados: 6, No: 6, de búsqueda: 6, texto: 6, motores: 6, el análisis: 5,: 5, uso: 5.
Total de palabras: 694
Yo podría haber editado el texto después de que el análisis, para evitar el uso intensivo de la “palabra” y “frecuencia” para la lingüística. Sin embargo, es correcto que en buscadores fines (tratando de hacer este artículo más findable por Google y Yahoo). Yo también quisiera que indexado en “software de escritura”, “herramienta de la escritura” y “sinónimo substituto”, pero con el fin de cubrir estas palabras clave extra debo escribir algún texto más significativa. La próxima vez …
¿Hay algún problema de los escritores que aún evitar el uso de un cable de la computadora? Probablemente muchos no pueden evitar el uso de la Web y los motores de búsqueda para encontrar la palabra correcta, las expresiones más comunes, para llevar a cabo la comprobación de ortografía o gramática. Comprobar el uso de la palabra en Google es más rápido y más eficaz que el uso de un diccionario, sobre el papel, disco o de la Web. La lista de motores de búsqueda cada una de las palabras jamás escrito, no sólo el de las palabras escritas, así como diccionarios.
Esté preparado para que sus textos analizados por palabra de frecuencia, nivel educativo, el plagio, técnico, el uso de jerga y otros parámetros, además de la antigua ortografía.
Debido a estas tendencias, el último desafío para un candidato que sería escribir un ensayo con papel y lápiz. La mayoría de nosotros no estamos dispuestos a pasar esa prueba.
Que es el más difícil?
A menudo se nos pregunta cuál es la lengua más difícil de aprender, y es una pregunta difícil de responder porque hay muchas cosas a tener en cuenta. En primer lugar, como primera lengua o lengua materna, las diferencias no son importantes, por lo que la cuestión de cómo es un idioma difícil de aprender sólo se plantea en el ámbito de la adquisición del segundo idioma.
Un hablante nativo de español portugués encontrará mucho más fácil de aprender que un hablante nativo de chino, por ejemplo, porque el portugués es muy similar al español, mientras que el chino es muy diferente, por lo que primera lengua es un factor importante. La más diferente de una lengua es nuestra lengua materna, más difícil será para aprender. Muchas personas que la respuesta china es el idioma más difícil de aprender, posiblemente influido por el pensamiento de aprendizaje de caracteres chinos, y la pronunciación del chino parece ser muy difícil para los estudiantes extranjeros. Sin embargo, para los japoneses los oradores, que ya utilizan caracteres chinos en su propio idioma, la escritura será menos de un desafío que va para las personas de los idiomas utilizando el alfabeto romano.
Algunas personas pueden aprender idiomas de forma natural y fácil, sin mucho esfuerzo, mientras que otras les resulta muy difícil, por lo que la aptitud natural para el aprendizaje de idiomas es otro factor. Los maestros y las circunstancias en que nos enteramos también desempeñan un papel importante, así como la motivación para el aprendizaje. Si la gente aprende un idioma que necesitan para el uso, a menudo aprenden más rápido que las personas que estudian un idioma que no tiene ningún uso directo en la vida.
No existe una única respuesta a esta pregunta, sino que depende de muchos factores. Sin embargo, la Oficina de Relaciones Exteriores del Reino Unido ha examinado las lenguas que los diplomáticos y demás personal de la embajada tiene que aprender y ha trabajado con la que se encuentran los más difíciles de aprender. La segunda es más difícil japonés, que probablemente no sorprende a muchos, pero la lengua que han resultado ser las más difíciles de aprender es el húngaro, que tiene 35 casos (formas de los nombres de acuerdo a si se trata de sujetos, objeto, Genitivo, etc.) Esto no significa que el húngaro es la lengua más difícil de aprender para todos, pero que causa personal diplomático británico, que se utilizan para el aprendizaje de idiomas, el más dificultad. Sin embargo, Tabassaran, una lengua caucásica tiene 48 casos, por lo que probablemente causar más dificultades si los diplomáticos británicos tuvieron que aprender.
Las diferentes culturas y personas de las que se encuentran las culturas diferentes idiomas más difícil. En el caso de Hungría para los estudiantes británicos, no es una cuestión de sistema de escritura, que es alfabético, pero la complejidad gramatical, aunque relacionados con hablantes nativos de lenguas puede resultar más fácil, mientras luchan con los idiomas que se encuentran relativamente fácil. Ningún idioma es fácil de aprender y, aunque las lenguas que están relacionadas con nuestro primer idioma será más fácil. Aprender un sistema de escritura completamente diferente es un enorme desafío, pero que no necesariamente hacen una lengua más difícil que otro. Al fin y al cabo, es imposible decir que hay un idioma que es el idioma más difícil del mundo.
Como la mayoría de la gente encuentra TOEIC escuchar la primera parte un lugar fácil de coger puntos y lo que se refiere al comienzo de la prueba y así te puede dar confianza para el resto de la prueba, merece la pena pasar un tiempo y el esfuerzo de pensar sobre la manera en que Puede sacar el mayor provecho de ella. A continuación se presentan 100 ideas sobre cómo puede mejorar su puntuación en el corto y largo plazo, la mayoría de los cuales usted puede hacer por su cuenta fuera de la clase:
1. Concentrado en su pronunciación. Más de sentencias que usted no entender si los lee, la mayoría de la gente tiene problemas con el examen de las penas en que se podría entender si se lee con atención, pero tienen problemas para entender con rapidez al escuchar que se les de un hablante nativo de habla natural en la velocidad. A trabajar en su propia pronunciación es la mejor manera de asegurarse de que usted Inglés reconocer palabras y frases que se escucha cuando en el examen TOEIC.
2. Comprar un diccionario electrónico que habla. Si usted puede conseguir un diccionario que cuenta con diferentes acentos, también puede hacerlo para asegurarse de que usted está familiarizado con los acentos de América (la mayor parte de la prueba) o acentos británicos y australianos (algunas partes de la prueba que las personas que han estudiado sólo puede Inglés americano Encontrar difícil).
3. Aprenda homónimos. Homónimos son palabras que tienen la misma ortografía y pronunciación, pero totalmente diferentes significados, y también lo han hecho otras entradas en el diccionario. Estos son a veces utilizados en el examen para tratar de engañar a usted en la elección de la respuesta equivocada en escuchar la primera parte. Usted puede encontrar una lista de homónimos en el Internet, y el aprendizaje de los más comunes pueden ser también una buena manera de aprender palabras similares que no sabías.
4. Aprenda homófonos. A veces una pregunta tratarán de engañar a usted mediante el uso de una palabra con la misma pronunciación pero un significado diferente en esa frase a la que se puede ver en la imagen. Al aprender palabras que suenan igual pero que tienen diferente ortografía puede asegurarse que reconocer cada palabra en su contexto de la frase. Aprender palabras de esta manera también puede ayudarle a obtener la pronunciación exactamente derecho.
5. Práctica de pares mínimos. Un truco es similar a tener una frase que se ha equivocado una palabra en lo que tiene una pronunciación similar, pero diferente a algo en la imagen, por ejemplo, “Primera” y “rápido”. Práctica de la pronunciación de estos pares de palabras similares también ayuda con su general de comprensión oral y conversación.
6. La cuenta las sílabas. Como aprendizaje de los sonidos de una lengua puede ser un proceso largo y difícil, sin ser un maestro y / o software especial, una buena forma de comenzar a mejorar su pronunciación y de comprensión oral es tan contar cuántas sílabas (beats) hay en cada una de las palabras A aprender. A continuación, podrá comprobar en su diccionario e intente decir la palabra con la que muchos beats. Usted puede marcar el número de sílabas de cada palabra por dibujo círculo un poco por encima de la vocal de cada uno de ellos.
7. Aprenda palabra estrés. La siguiente etapa es aprender de esas sílabas que se pronuncia más larga y más fuerte que los otros. Una vez más, se puede tratar de adivinar el presente de la lectura o la escucha de la palabra y, a continuación, comprobar que en su diccionario. Puede escribir este por hacer que el círculo destacó por encima de la sílaba más grande que los otros, o simplemente subrayando la sílaba subrayó. Si escribe palabras con el mismo número de sílabas y la misma sílaba destacó en una lista, esto le puede ayudar a la práctica y aprender.
8. Aprender la escritura fonémica. La etapa final en el aprendizaje de la pronunciación de las palabras y, por lo tanto, Inglés asegurándose de que entiende que cuando escuche ellos es la escritura la pronunciación de la palabra en su conjunto. La única manera de hacerlo es utilizar con precisión el especial “fonémica script” símbolos (si usa la ortografía de su idioma para hacerlo no será capaz de anotar la diferencia mínima entre pares). Como esto puede tomar algún tiempo para aprender, puede comenzar por tratar de escribir sólo por una difícil sonido de cada palabra y luego comprobar si ha utilizado el símbolo correcto con su diccionario.
9. Práctica formas cortas. Como todas las voces en el texto está usando la velocidad y el ritmo natural, que muy rara vez se escuchan plenamente las formas como “Yo soy” o “Yo lo habría hecho”, sino más bien formas cortas como “Soy” o “Yo he Hacer “. El uso de estos cuando se habla puede mejorar su fluidez y evitar que parece como si overstressing lo que usted está diciendo, pero lo más importante se asegurará de que usted pueda comprender las formas cuando escuche un hablante nativo de usarlos.
10. Aprenda discurso conectado / cómo conectar palabras juntas. Ahora ya han aprendido a corto formas gramaticales de los verbos, con el fin de entender rápido, natural discurso tendrá que ver cómo son los cambios en otras palabras cuando se habla junto a otras palabras. La más fácil de comprender es como una consonante (b, c, d, f, etc) al final de una palabra se une con una vocal (a, e, i, o, etc) en el comienzo de otro, por ejemplo De las palabras “entre nosotros” cuando hablan en la velocidad natural puede sonar como “entre nus”. Se puede practicar esto y ver cómo afecta a un examen TOEIC escuchar marcando los lugares en el tapescript donde cree que esto sucede con un bucle entre las palabras y, a continuación, escuchar y leer, para comprobar.
11. Aprender y practicar la pena el estrés. La etapa siguiente consiste en analizar la manera en que la totalidad de la frase sonidos juntos. Una de las maneras más fáciles de hacerlo, que es también una de las mejores maneras de ejercer la profesión de ella, ha de marcar en una frase que se pronuncian las palabras y de la más alta y la más larga a la práctica diciendo que las penas con ritmo natural.
12. Conozca la debilidad de las formas de las palabras. Ahora usted sabe que se pronuncian las palabras en voz alta y clara, tratar de escuchar a la manera en que el menor gramática palabras entre ellos se pronuncian en el discurso rápido naturales. Por ejemplo, cuando “a” no es de relieve en una sentencia (que es la mayor parte del tiempo, ya que la gramática es una palabra que no le suelen dar mucha información), que suena más como “ert”. La debilidad de las formas como ésta se suele administrar en su diccionario, así que asegúrate de examinar todas la pronunciación de información cuando se aprende una palabra nueva.
13. Grabe su propia voz. Ahora que entiende cómo y por qué las penas de sonido diferentes para cada palabra en Inglés y por lo tanto son más difíciles de entender, por la práctica de la producción de oraciones como un hablante nativo les diría usted puede asegurarse de que reconocen las palabras, cuando usted sabe que se escucha en la Prueba. Si no desea comprar una grabadora digital de voz, podría encontrar que puede utilizar un teléfono móvil, reproductor de MP3 (como el iPod), una grabadora de casete o un ordenador y un micrófono y escuchar su récord de nuevo. Obviamente, las mejores frases a la práctica con examen de las penas son reales.
14. Comprar un CD ROM práctica de la pronunciación. Algunos de aprendizaje de idiomas en CD ROM vienen con auriculares y un micrófono y afirman estar en condiciones de analizar su voz y le diga lo bien que están pronunciando en Inglés. Aunque los resultados de estos programas le dan son en realidad muy poco, el proceso de decir la misma palabra o expresión una y otra vez para tratar de que concuerden con los patrones de onda en la pantalla es una buena práctica de la pronunciación.
15. Escuchar y leer y repetir. Así como la lectura de las sentencias tapescript con el ritmo y la pronunciación que ha escrito sobre ella, puede intentar repetir la oración y el registro de su voz sólo después de escuchar la versión de examen. Si la cosa que esté jugando en la grabación y la cosa que está en el registro de su voz son diferentes (por ejemplo, un reproductor de CD y grabadora digital de voz), debe ser capaz de registrar la versión del examen y su voz uno después del otro y tratar de La escucha de las diferencias al reproducir de nuevo.
16. Shadow lectura. Una variación de la actividad por encima de que es realmente bueno para hablar y entender a velocidad natural y con ritmo natural es, en realidad, tratando de hacer uso de la palabra al mismo tiempo que la cinta, diciendo cada sílaba hincapié exactamente en el mismo tiempo que la voz en la cinta. Antes de empezar a hablar, tendrá que escuchar un par de veces y tratar de recordar donde se hizo hincapié en sílabas o escribirla en el tapescript.
17. Escuchar y repetir. Un paso en dificultad es escuchar una y otra vez a una frase y tratar de repetir el todo sin mirar al tapescript. Cuando su idea de lo que es la totalidad de la frase no es cambiante, puede comprobar con el tapescript y luego escuchar unas cuantas veces con su libro cerrado.
18. Escuchar y escribir y repetir. Esto es similar a la actividad anterior, pero, posiblemente, un poco más fácil a medida que tratar de escribir la frase entera como usted escucha a él un par de veces, como un dictado. Cuando se han comprobado sus respuestas, usted puede hacer la práctica algunos de los cuales hablaron con él.
19. Construir correctamente la frase pronunciada desde el final. Aunque pueda parecer extraño, en lugar de a partir del principio al intentar pronunciar una oración con los sonidos naturales, el ritmo y la velocidad, en realidad es más fácil si usted comienza a partir del final. Por ejemplo, para la frase “El hombre está avanzando en el autobús”, es más fácil de pronunciar que al decir “autobús”, y luego “el autobús”, y luego “en el autobús”, hasta que haya acumulado el conjunto Frase.
20. Haga frases acerca de todo lo que están haciendo en Inglés durante todo el día. Como la mayoría de las sentencias en TOEIC escuchar la primera parte de las descripciones son cosas que las personas están haciendo, tratando de hacer frases Inglés en la cabeza que describe lo que está haciendo ( “estoy sentado en un bus”, “estoy abriendo mi portátil”) y En torno a lo que la gente que está haciendo ( “El hombre que llevaba un sombrero está llevando a cabo un paquete”), se puede practicar este idioma toda vez que se acerca a cabo y en la calle. Si usted está en un café o sentados en un autobús, también puede escribir esas frases.
21. Etiqueta de la imagen. Aparte de ser capturado por la pronunciación, el mayor problema los estudiantes tienen con el examen TOEIC Escuchar es con palabras que no conocen. Usted puede reducir este problema mirando a las fotos en un examen de práctica TOEIC Escuchar etiquetado y todas las cosas que se puede ver en la imagen (por ejemplo, ascensor, botones, ascensor, maletín). Después de intentar por su cuenta, utiliza un diccionario para comprobar sus respuestas y encontrar más palabras. Si no dispone de ningún examen de las imágenes para hacer esto, puede hacer la misma cosa con imágenes de un diccionario de imágenes.
22. Tormentas de más palabras. Como las imágenes que se ven en el examen no será exactamente la misma, pero la situación será similar, después de escribir las cosas que usted puede ver una lluvia de ideas para intentar otras palabras conectadas a esta situación, por ejemplo, Para una escena de la calle podría añadir “ciclo de mensajería” y el “bus de la vivienda”.
23. Tormentas de colocaciones. Una vez que usted tiene una lista de palabras para una situación particular, tratar de pensar en los verbos para cada objeto, por ejemplo, Para “autobús calendario” los verbos se podría “ver”, “leer”, “comprobar”, “encontrar”, “copia”, etc Sabiendo estas combinaciones de palabras que le ayudarán a comprender el examen de las penas mucho más rápido que si sólo Aprender palabras individuales.
24. Tormentas de posible examen de las penas para cada situación. La siguiente etapa consiste en escribir frases completas para cada una de las colocaciones verbo + nombre que usted ha escrito, diciendo que practican cada una de ellas con ritmo natural y la vinculación.
25. Aprenda el vocabulario de los viajes. Una situación común se muestra en imágenes en el examen es lugares conectados con el transporte, por ejemplo, En una parada de taxis o en el aeropuerto. Así como el vocabulario de ideas, se puede intentar la lectura Inglés avisos en el transporte público en su ciudad, y escuchar los anuncios. Comprar un libro de frase (una especie de breve curso de idioma y el diccionario para los viajeros) también puede ayudar con TOEIC Escuchar las partes primera y segunda.
26. Aprenda el vocabulario de las oficinas. Si tiene una oficina en el hogar, una manera de aprender los nombres de los objetos se puede ver es la verdadera etiqueta de los objetos en su oficina con posterior toma nota con los nombres escritos en. Si esto puede ser embarazoso, intenta esbozar su oficina y el dibujo en lugar de etiquetado.
27. Aprenda el vocabulario de los restaurantes. Una nueva forma de practicar este vocabulario es visitar restaurantes en un mundo virtual como Second Life. Esto también es útil para el TOEIC Escuchar segunda parte.
28. Aprenda el vocabulario de las cosas que se ven en la calle. Al igual que el vocabulario de los viajes, la compra de un libro con CD frase puede ser una buena práctica para los tipos de tiendas, etc que usted vería en una calle principal de América.
29. Haz un dibujo de cada una de las opciones antes de buscar. Una divertida forma de practicar la habilidad de picturing lo que se escucha que pueden ayudar TOEIC escuchar la primera parte es escuchar a un examen de preguntas y tratar de hacer un boceto de cada una de las opciones que se escucha, por ejemplo, Dibujo “El hombre se ve feliz”, “El hombre está dando un paquete a la mujer”, “El hombre se mantiene abierto su escudo trinchera”, etc A continuación, puede buscar en el examen de imagen y ver cuál de sus imágenes es muy similar En el fin de encontrar la respuesta correcta.
30. Imagine cada imagen antes de buscar. Esto es lo mismo que la actividad anterior, pero sólo picturing lo que se escucha en lugar de dibujo.
31. Trate de escribir cada frase como un dictado. Aunque no es necesario para entender cada palabra de una pregunta en el examen, una o dos veces tratando de escribir cada una de las palabras de un examen en cuestión puede ayudarle a analizar que las palabras, los sonidos y la pronunciación de los cambios rápidos del habla usted tiene más dificultades para comprender y Por ello necesitan más práctica. Si usted escribe la frase en su teléfono móvil u ordenador portátil mientras escucha, también puede utilizar la versión corregida de revisión en los siguientes días y semanas.
32. Anote sólo las palabras más importantes. Como no es necesario para comprender cada una de las palabras, también puede hacer un ejercicio de escucha y de la escritura, que es más parecido a lo que tiene que hacer en el examen. La primera vez que escucha, sólo escribir una palabra de cada frase, que es probablemente el más importante para obtener la respuesta correcta. Esta es, probablemente, un sustantivo o un verbo, aunque también podría ser un adjetivo o alguna otra parte del discurso. A continuación, puede escuchar de nuevo y añadir una palabra más a cada frase, etc, hasta que esté listo para comprobar que la respuesta correcta es, y si usted escribió las palabras correctas tapescript con el de la escucha.
33. Escribir muchas de las penas que describe la imagen. Antes de escuchar, escribir por lo menos 15 frases que describen cosas en la imagen y, después, escucharlas para ver si alguno de los exámenes sentencias son similares a una de las frases que escribió.
34. Ver documentales de la vida silvestre. Es bastante raro en la vida normal de escuchar a alguien que describe algo que se puede ver, como ocurre en TOEIC escuchar la primera parte. Un lugar común que hace escuchar este tipo de lenguaje es documentales de la vida silvestre, muchas de las cuales fueron realizadas por la BBC y / o el Discovery Channel y así tendrán idioma Inglés sonido en el DVD, por ejemplo, Planeta Tierra o La vida secreta de las plantas.
35. Ver documentales de la ciencia. Otros tipos de la ciencia y la ingeniería documentales son similares, y tienen posiblemente más adecuado que los programas de vocabulario sobre las plantas y los animales.
36. Mira los deportes. Otra situación común en su vida cotidiana en las que usted podría escuchar a alguien que describe algo que puedes ver es cuando se ven los deportes. Si ven un deporte Inglés hablando de un país extranjero o de otra índole, en la televisión por satélite y cable a menudo hoy en día se puede cambiar el idioma del comentario para que sea Inglés.
37. Escuchar a los deportes comentario. Si usted puede comprender los deportes de TV comentario, la próxima etapa es escuchar a una emisora de radio o podcast versión y ver si puede comprender sin imágenes.
38. Ver noticias de última hora. Aunque las noticias de televisión como la CNN es mucho más difícil que TOEIC escuchar la primera parte, si hay noticias de última hora al igual que otras ceremonias y desfiles, carreras de autos, de pie frente a crisis de rehenes etc, este lenguaje es similar a lo que se escuchará cuando se describen en fotos Las noticias. También se puede encontrar a menudo en estos clips de Youtube, en especial aquellos que están relacionados con la gente famosa como DO Simpson.
39. Escuchar audio comentario del DVD. Una vez más, las películas y series de televisión muy diferente a la lengua TOEIC escuchar la primera parte. Sin embargo, si escuchar a los comentarios opcionales de audio donde el director describe cómo se hizo la película de esa manera y por qué, esto es más similar a la del examen.
40. Crea tus propios vídeos domésticos con comentario de audio en Inglés. Si tiene una cámara de vídeo, este es probablemente el audio visuales cosa que es más similar al TOEIC escuchar la primera parte.
41. Ley de condenas a cabo el examen. Si no dispone de cualquier tecnología, puede seguir la práctica del examen de idioma de forma más activa que le ayudará a recordar que por escuchar a la oposición condenas sin tener en la imagen y tratar de actuar lo que se describe.
42. Mantenga un diario de audio. Haciendo uso de la palabra es la más similar a la habilidad de escuchar, pero la búsqueda de algo que puede hablar de todos los días sin encontrar un maestro es muy difícil. Si usted registro hablando de lo que hiciste durante el día, que es similar a la descripción de las acciones en la primera parte y auditiva será fácil de recordar porque es personal para usted.
43. Compre un libro de fotografía. Aunque el detalle se explica en esos libros es por lo general mucho más que la simple descripción que se escucha en el TOEIC escuchar la primera parte, todavía es una buena manera de leer algo más fácil en Inglés. Si usted sabe que usted es el tipo de persona que vaya a comprar un libro y olvidarse de ella, tratar de adquirirlos en la forma de un diario o calendario con diferentes fotos cada semana o día, en lugar, por ejemplo, “365 Días del Aire”.
44. Sello de su álbum de fotos en Inglés. Un paso adelante respecto a la idea es poner por encima de una línea con las descripciones de cada una de sus propias fotos, ya sea como pegatinas en sus álbumes de fotos o descripciones como una línea con álbumes de fotos online como Flickr.
45. Juega con tu Pictionary uno a un profesor asociado o de estudio. Esto es un juego donde usted sacar algo y la persona que esté jugando con la trata de adivinar qué es lo más rápidamente posible. Puede hacer esto con el examen de la pena (leer en la tapescript) y las imágenes o con sus propias ideas.
46. Juega un juego miming privado con su profesor o estudio socio. Esto es como el Pictionary, pero actuando con la frase de la tapescript examen, la foto, o sus propias ideas.
47. Escribir examen de las tareas por los demás. Si lo hace con un examen de imagen, la hora de hacer el examen tarea debería ser más fácil que si se llega en frío.
48. Ir una y otra vez, más y más. ¿La primera tarea. Después de comprobar su respuesta y, tal vez, la lectura tapescript, escuchar a la primera tarea de nuevo para asegurarse de que entienden ahora todo y luego ir directamente a la segunda cuestión. Compruebe esta, volver al comienzo de la cinta y hacerlo de nuevo estas dos preguntas antes de ir a la tercera pregunta, etc
49. Familiarizarse con el examen de las sentencias de memoria. Como las penas en esta parte del examen son siempre muy similares, el aprendizaje de algunas frases de modo que puede repetir los días o semanas más tarde con la correcta pronunciación natural puede ser una buena forma de preparar tu examen de escuchar otras tareas.
50. Lleva alrededor de la imagen para el examen de prueba con. Una vez que haya aprendido el correcto examen de las sentencias, usted puede probarse en ellos mirando a la foto examen varias veces al día y ver si puedo recordar la frase que se utiliza para describir en el examen. Si no desea llevar alrededor de papel, usted puede tomar una foto de la imagen y el examen de almacenarlo en su teléfono móvil, reproductor de MP3, PSP etc
51. Escuchar de nuevo, tratar de la imagen de la foto, y mirar al cheque. Si tiene un reproductor de MP3 (iPod, etc), puede hacer una versión de este donde usted escuchar frases de nuevo, tratar de recordar la foto que iba con ella, para luego pasar a examen de la foto que están llevando en el bolsillo, En su notebook, o como una versión electrónica en el teléfono móvil o reproductor de MP3.
52. Utilice su diccionario electrónico en la calle. Mantenga su diccionario electrónico con usted y buscar palabras de las cosas que está haciendo para que usted no sabe de las palabras. A continuación, podrá utilizar la lista de espera hasta la más reciente de palabras al llegar a casa y que los anoten. Muchos de los teléfonos móviles también han diccionarios electrónicos en los que puede hacer las mismas cosas con el.
53. Aprenda los verbos más comunes. Además de ser, en cada frase, Inglés, los verbos son también a menudo la parte de la pena escuchar la primera parte que cambia el sentido de la mayoría. Encontrar los verbos más comunes en Inglés de la marca especial en su diccionario o de la Internet y el aprendizaje de ellos y su pronunciación puede ser de gran ayuda.
54. De inicio lento. Si puede jugar grabaciones más rápido y más lento con su grabadora de casete o el software de reproducción de música de la computadora, cuando usted está practicando la repetición de las sentencias realmente lento comienzo y luego acelerar a la velocidad natural.
55. Inicio rápido. Para que la velocidad natural de la prueba parece más fácil, puede probar a partir de la grabación incluso más rápido que la velocidad normal y jugar una y otra vez mientras que con lo que la velocidad hacia abajo hasta que usted piensa que puede entender o adivinar la respuesta correcta. Si la velocidad que tiene entendido que está en la misma que la velocidad real o incluso más rápido, lo que ha hecho muy bien.
56. Pruébalo con el ruido de fondo. Otra cosa que puede hacer más difícil la escucha y el verdadero fin de hacer más manejable parecen escuchar lo está haciendo con los auriculares en algún lugar un poco ruidosos, como en un tren. Al realizar la misma tarea en algún lugar tranquilo examen más adelante, encontrará es mucho más fácil. Esta es también una buena práctica para el examen, donde el silencio y la calidad de sonido puede no ser lo que estamos acostumbrados.
57. Juega un poco con su ecualizador gráfico. El examen sistema de sonido también podría ser creada con un equilibrio perfecto de los sonidos de alta y baja, por lo que vale la pena intentar algunas preguntas del examen con la cantidad de bass etc cambiado para ver la forma en que afecta su capacidad de comprensión.
58. Probar en alguna ocupado. Otra cosa puede ser distraen las personas que se desplazan alrededor, que también podría ser un factor en el examen de más de donde la práctica en el hogar.
59. Trate de identificar el acento. Una buena forma de escuchar con mucha atención por la rapidez, natural del habla de un hablante nativo sonidos realmente es tratar de ver si puede identificar si cada frase que se dice por un orador británico, un americano o canadiense orador, de Australia o de un orador. Después de que crees que sabes, puede comprobar con el profesor, encontrar un ejemplo de cada acento en la internet para comparar a, o, a veces, que será escrito en su libro examen de la práctica.
60. Repita con un acento. Después usted puede identificar diferentes acentos, tratando de copiarlas es otra buena manera de desarrollar su comprensión de los hablantes nativos en la velocidad natural.
61. Leer a cabo en primer lugar, escuchar y luego comprobar. Cuando haya practicado la copia hablantes nativos, intente tomar un examen frase que nunca han escuchado antes y pronunciarlo con la velocidad, la vinculación entre las palabras, el ritmo y la entonación (tono) de un hablante nativo, y luego escuchar y comprobar cómo similar a la que estuvo Examen de la grabación.
62. Mark estrés y la pena escuchar y ver. Para hacer más fácil la tarea anterior, se puede intentar adivinar la que se pronuncian las palabras más fuertes (por lo general “vocabulario palabras” que den el máximo de información acerca de la cosa de ser mencionado), marca en el tapescript y, a continuación, escuchar y ver.
63. Escucha y marca la pena el estrés. La actividad anterior es igualmente útil con un examen tarea que acaba de completarse en la forma habitual, puede asegurarse de que puede seleccionar la información más importante que la próxima vez que escuche.
64. Marcar los vínculos y escuchar y ver. Otra forma de analizar la forma en que la lengua que habla el sonido cuando un hablante nativo en el TOEIC es marca en el tapescript donde cree la pronunciación de dos palabras se ejecutarán conjuntamente como una sola palabra y, a continuación, escuchar y ver.
65. Escucha y marca los vínculos. Una vez más, por encima de la idea también puede ser útil hacer después de terminar un examen de práctica tarea.
66. Mark extra vinculación de los sonidos y cheque. Un efecto más difícil de palabras que se hablan rápidamente junto a la otra es que se va a añadir sonidos extra para hacer mover la boca sin problemas de un sonido a otro, por ejemplo, la extra / w / sonido cuando usted dice “de manera abierta” por lo que rápidamente los sonidos Como “sowopen”. Aprender sonidos de las vocales, que junto añadir el que los sonidos y el marcado en el tapescript antes de escuchar le ayudará con esto.
67. Escucha y marca la vinculación de sonidos extra. Una vez más, esta es una buena manera de asegurar una práctica de escuchar la prueba es algo que aprender de y así comprender mejor la próxima vez al escuchar estos sonidos con cuidado para la segunda o tercera vez que se escuche a una TOEIC escuchar la primera parte.
68. Compruebe la tapescripts de palabras que a menudo surgen. Cuando se han hecho algunos ejercicios, escuchar de nuevo a los mismos (si es posible) y leer la tapescripts, comprobar si las palabras se utilizan en más de una de las preguntas. Esto no sólo puede ayudar a decidir cuáles son las cosas importantes para recordar el significado y la pronunciación de las, pero es también una buena razón para leer a través de la tapescript una vez más y, por tanto, recordar a usted de otra cosa, como formas gramaticales comunes.
69. Describa sus propias fotos a alguien en Inglés. También puede hacer esto en un juego mediante la descripción de una de una página de fotos y ver si la persona que está a la escucha puede adivinar cuál es.
70. Juega a la revista Búsqueda juego con su grupo de estudio. Cada persona tiene una copia de una revista (ya sea la misma que sí está bien o diferentes). Una persona elige una imagen desde cualquier lugar de la revista y dice una frase al respecto, por ejemplo, “La mujer no es feliz mirando”. La otra carrera de las personas a ser la primera persona en encontrar una imagen que coincida con esa descripción en sus propias revistas.
71. Haga un rompecabezas con la imagen de su grupo de estudio. Cortar un TOEIC escuchar la primera parte o de otra fotografía en varias tiras. Mezcle hasta ellos y dar una tira a cada persona. Sin mostrar sus piezas de papel a los demás lo que tiene que describir ellos y decidir juntos qué orden se van pulg Ponga en un papel sobre la mesa en el orden en que se decidió y ver si eran correctas.
72. Dictado hacer una foto con su socio de estudio o grupo de estudio. Su pareja (s) debe tratar de extraer el archivo que está describiendo. Cuando esté contento con su dibujo, mostrar la foto original y discutir las diferencias. Si puede hacerlo con una primera parte TOEIC Escuchar foto, este es un buen calentamiento antes de hacer el examen para la tarea que foto.
73. Hacer una Ciegos Dictado fotográfica con su socio de estudio o grupo de estudio. Esto es lo mismo que la idea anterior, pero no se puede ver la foto de su pareja, ya que se han basado, por lo que tienen que hacerle preguntas para comprobar si entienden lo que quieres decir.
Devenir en parlant couramment l’Anglais et l’écriture
Si vous voulez devenir un orateur parle couramment anglais, vous devez prendre quelques conseils: Il ya quatre compétences dans l’apprentissage de l’anglais, qui sont la lecture, l’écoute, l’expression orale et écrite.
La chose la plus importante que vous devez garder à l’esprit est que la lecture et l’écoute sont des intrants alors que l’expression orale et l’écriture sont produits. En d’autres termes, si vous voulez améliorer vos compétences orales et écrites, vous devriez d’abord maîtriser les compétences de lecture et d’écoute. Il ya quelques façons que vous pouvez le faire, que je vais tenter de résumer.
1) Lecture
Lire autant que vous pouvez. Mais votre lecture doit être actif. Cela signifie que vous devez penser à la structure, les mots familiers comme vous l’avez lu, etc. Il n’est pas nécessaire de vous en tenir à certaines structures grammaticales complexes ou d’essayer de comprendre tous les mots que vous connaissez pas eu à faire, mais le fait que vous les voyez pour la première fois et à chaque fois que vous les reconnaître par exemple les voir dans d’autres passages ou des livres est Suffisant. Il serait préférable de vous préparer un bloc-notes afin que vous puissiez écrire les mots importants ou des structures en elle. Pour commencer la lecture, je vous recommande les livres Penguin Young Readers. Ils sont classés par niveau de difficulté.
2) L’écoute
Quant à l’écoute, il ya deux options:
* En dehors de la lecture, vous pouvez écouter tous les jours pendant environ 30 minutes.
* Vous pouvez vous concentrer uniquement sur votre lecture et deviennent habiles à votre lecture, vous pouvez rattraper votre écoute.
J’ai moi-même opter pour le second parce que quand vous êtes habile et native-like, à la lecture, l’écoute de votre habileté augmente automatiquement. Puisque vous avez beaucoup d’entrées dans votre esprit, vous pouvez facilement deviner ce que l’orateur va dire. Cela signifie que jamais vous ne devez pas écouter la pratique.
Pour l’écoute, je recommande de dessins ou certains films qui sont faits spécialement pour les enfants. Leurs langues sont faciles et ne contiennent pas de phrases compliquées ou d’argot. Ou, si vous êtes doué pour l’écoute, vous pouvez écouter de la BBC, VOA ou de programmes diffusés chaque jour. Là encore, la chose à retenir est d’être actif dans l’écoute et, de préférence, en prenant quelques notes.
Si vous suivez ces morceaux de conseils, de parler et d’écrire votre améliorera automatiquement, et vous pouvez être sûr que, avec un peu d’effort qu’ils deviendront parfait.
21 façons de tirer le meilleur parti de votre classe TOEIC
Voici 21 idées sur la façon dont vous pouvez vous assurer que vous avez vraiment en apprendre beaucoup dans votre classe TOEIC.
1. Faites-le de nouveau avec soin. Passer par le papier une fois de plus à la maison et assurez-vous de connaître la raison pour laquelle vous avez répondu à chaque question est incorrect faux, et pourquoi tout le monde vous avez deviné juste et was okay est effectivement droit. Ensuite, passer par toutes les réponses à choix multiples que vous n’avez pas examiner attentivement et vérifiez que vous comprenez pourquoi toutes les autres options ont tort. Si vous avez des questions sur la raison pour laquelle certaines des questions sont fausses, il devrait être normal de demander à votre professeur pendant les heures de cours, comme les autres élèves auront probablement la même question, ou vous pouvez attendre la fin de la classe ou de demander si tous les étudiants sont Travaillant sur autre chose.
2. Passez par les autres options. Même pour les questions vous avez droit, en regardant les autres options (mauvais) à la maison peut vous aider à apprendre ce que les examinateurs utilisent astuces et pour vous montrer quelques indications utiles que vous venez de vocabulaire écrémé passé, la première fois que vous avez lu ou écouté.
3. Élargir votre vocabulaire. Si vous découvrez un nouveau mot TOEIC dans votre classe, en regardant les autres parties du discours d’un même mot (ami, amical, hostile, de l’amitié…) dans votre dictionnaire une fois rentré chez vous, vous pouvez non seulement vous assurer que vous l’apprendre Mot d’origine, mais aussi assurez-vous de comprendre rapidement chaque fois que vous lisez ou entendez dans le TOEIC exam. Assurez-vous de savoir le nombre de syllabes, et qui est souligné syllabe (prononcé plus fortement) pour vous permettre de comprendre quand il est utilisé à l’écoute du papier. Apprendre les différentes parties du discours peut aussi être utile pour la correction d’erreurs dans la version antérieure du test TOEIC.
4. Divisez votre bloc-notes en sections. La langue est plus facile à retenir s’ils sont groupés avec d’autres du même type. Divisant votre ordinateur portable (ou un bloc-notes supplémentaires) en sections pour le vocabulaire, la grammaire, la prononciation, de la lecture et des conseils tactiques etc et copier les nouvelles choses que vous avez appris dans les sections après la classe peut réellement vous aider à apprendre ce que vous avez été d’étudier et de la rendre Plus facile de trouver quelque chose que vous avez oubliée.
5. Savez vous-même. Analyser vos propres faiblesses, les difficultés et les priorités et assurez-vous que l’enseignant sait ce qu’elles sont-mais s’il vous plaît soyez conscient que les besoins des étudiants dans la classe peut être différente de la vôtre. Il pourrait également être utile d’écrire vos priorités à l’avant de votre ordinateur pour vous rappeler ce que de mettre l’accent sur, par exemple, «Je suis bon en …”/” Je ne suis pas si bon à …”/ “Ma priorité numéro un est de travailler sur …”
6. Faites attention à ce que vous achetez. Demandez à votre enseignant de l’opinion sur tout matériel supplémentaire TOEIC avant de les acheter. Il est probablement préférable de prendre en imprimer avec quelques détails de l’Amazonie ou d’un analogue de la librairie en matériaux de la classe, de sorte que votre enseignant peut lire sur le cours avant de vous dire s’ils recommandent ou non. Si votre professeur est heureux d’en parler pendant les heures de cours, vos camarades de classe peuvent aussi être heureux de donner leur avis ou voudrez peut-être demander à votre avis une fois que vous avez acheté et utilisé.
7. Ecrire la prononciation. Essayez d’écrire le script phonémique de tout le vocabulaire que vous appris en classe, puis vérifiez dans votre dictionnaire, vous avez utilisé le droit de symboles.
8. Apprendre les réponses par cœur. Si vous avez fait une difficile première partie ou l’écoute Deux question dans la classe, il peut aider votre préparation à l’examen (et votre capacité à parler couramment trop), si vous découvrez toute la phrase de la réponse correcte. Vous pourrez ensuite tester vous-en regardant de nouveau à l’image de la première partie ou de la question sur la tapescript de la deuxième partie et voir si l’on peut dire exactement la même phrase que celle utilisée dans l’examen pratique.
9. Faire un bon vocabulaire liste. La règle de base de l’apprentissage du vocabulaire, c’est que plus le temps que vous passez sur elle, plus il est facile à apprendre et plus vite vous serez en mesure de le comprendre lorsque vous lisez ou entendez un mot dans le test. Copier les mots de vos notes de cours ou un manuel sur une liste séparée de vocabulaire ou de bloc-notes est un bon début. Afin d’être en mesure de comprendre rapidement dans le vocabulaire de l’essai, sans traduction, d’essayer d’écrire le sens, la prononciation et la grammaire des informations sur le mot anglais plutôt que dans votre propre langue, par exemple, Gapped en écrivant une phrase avec le mot que vous êtes sortis d’apprentissage et d’essayer de se souvenir de ce mot, il est devant vous vérifiez vos réponses dans l’autre colonne ou une autre page de votre bloc-notes. Il est alors indispensable de vous passer par la liste au moins 3 fois au cours des prochains jours pour vous assurer que vous n’oubliez pas le nouveau vocabulaire.
10. Lire la tapescripts soin à la maison et vérifier que vous connaissez la signification et de la manière de prononcer tous les mots et expressions en elle. Si ton professeur n’a pas l’habitude de donner des tapescripts, demandez-leur à la fin de la classe, si vous pouvez vous le faire la semaine prochaine.
11. Prendre une autre classe. Afin d’apprendre rapidement et d’obtenir un tour bon niveau d’anglais, vous aurez besoin d’étudier au moins deux fois par semaine. Si vous pouvez effectuer ces classes, un mélange de une à une (privée) de classe et d’un groupe de classe, et peut-être un mélange d’anglais général, anglais des affaires et de la préparation à l’examen du TOEIC, ce serait parfait.
12. Plan de vos devoirs et de la révision. Si vous avez seulement une classe une fois par semaine, vous aurez besoin de faire un peu d’étude en milieu de semaine pour être sûr de ne pas oublier la langue de la dernière leçon et sont parfaitement préparés pour la prochaine classe. Par exemple, si votre classe est un lundi, faire vos devoirs, le jeudi ou le vendredi, et certainement pas le lundi soir ou le dimanche soir!
13. Ne dictionnaire électronique révision. Si vous disposez d’un dictionnaire électronique, vous devriez être en mesure de regarder une liste des derniers mots que vous avez regardé, par exemple, Ceux que vous avez posé des questions sur la classe. Décider lequel de ces mots sont les plus utiles pour apprendre et copiez-les dans votre liste de vocabulaire ou de bloc-notes.
14. Parler. Certains élèves ne sont pas contents de parler dans un TOEIC classe parce qu’ils n’ont pas besoin de prendre la parole au cours de l’essai. Bien que pas plus de 10 ou 15 minutes de l’heure TOEIC leçon doit être parlant, il ya beaucoup de choses que vous pouvez faire en ce moment. Pratiquer la prononciation d’un nouveau vocabulaire et de l’utiliser dans les conversations vont s’assurer que vous l’apprendre correctement et que vous comprendrez lorsque vous l’entendez dans un texte d’écoute. Parler de tactique pour passer l’examen vous aidera à décider de votre propre meilleur moyen, par exemple, de la lecture rapide. Et à 5 minutes parlant activité au début de la classe va vous réveiller et de faire passer votre cerveau en mode anglais afin que vous vous souviendrez de ce que vous avez étudié en classe une fois la leçon terminée.
15. Rédiger un plan d’étude. Pour tirer le meilleur de votre classe, vous aurez besoin d’étudier de deux à 10 fois plus en dehors de la classe que vous passez en classe, c’est-à-dire une heure de temps en classe signifie deux à dix heures d’auto-formation. Afin de s’assurer que vous êtes sûr de ne passer que beaucoup de temps et que le moment est bien utilisé, il est préférable d’écrire votre étude calendrier hebdomadaire, puis cochez chaque partie lorsque vous avez fini.
16. Apportez une question à chaque classe. Pour la plupart des gens, leur professeur d’anglais est la seule personne qu’ils peuvent poser des questions sur les tactiques et la langue à l’examen, de sorte que toute la classe où vous venez de faire les exercices que vous pourriez faire à la maison et de ne pas poser une question est probablement une perte de temps. Garder en tête la note que vous devriez poser une question au cours de la prochaine leçon, et écrivez la question la plus importante que vous avez avant d’aller en classe. Essayez de déterminer si c’est une question que tout le monde sera intéressé de connaître la réponse, dans ce cas, vous devriez demander à l’enseignant durant les heures de classe. Si non, s’il vous plaît demandez à l’enseignant avant ou après la classe, ou lorsque tous les autres élèves sont occupés à faire autre chose. Même s’il ya des classes lorsque votre enseignant n’a pas le temps de répondre à votre question, vous trouverez peut-être l’écriture vers le bas et il y penser fait de vous trouver la réponse vous-même.
17. Lire à haute voix. À la maison, essayez de lire le tapescripts d’un test d’écoute à haute voix avec vitesse et de rythme. Vous pouvez également essayer d’enregistrer votre voix.
18. Re-faire anciens devoirs ou des exercices en classe. Si possible, écrire les réponses à tous les exercices de devoirs sur une feuille séparée, ou encore lui écrire au crayon de sorte que vous pouvez effacer les réponses. Vous pouvez alors revenir en arrière et de faire exactement le même exercice de leurs devoirs et de voir si votre client s’est améliorée et si vous vous souvenez de ce que vous appris à l’époque.
19. Prioriser votre vocabulaire apprentissage. Si vous êtes un étudiant de niveau intermédiaire ou au-dessous, vous trouverez probablement qu’il ya plus de 100 mots dans chaque test TOEIC pratique que vous ne connaissez pas. Cependant, beaucoup de ces mots ne sont pas importants à apprendre. En dehors de l’écoute de votre enseignant quand ils vous disent que vous devriez apprendre des mots, la façon la plus simple de déterminer quels mots sont importants, c’est regarder un bon dictionnaire français-anglais, qui marque la plus importante de 1000 mots / 5000 mots en anglais avec etc Les symboles spéciaux. Si vous avez déjà appris ces mots, le test vous donnera également quelques conseils sur les paroles qui sont importantes pour apprendre et qui peuvent attendre à plus tard. Vous ne devez pas apprendre un mot si elle commence par une majuscule ou si elle est dans une partie du texte qui n’est pas important de répondre aux questions de vérification, par exemple Au début ou à la fin d’un e-mail. Ne découvrez le mot si cela est dans l’examen de la question ou le même mot est utilisé deux fois ou plus dans les tests que vous faites.
20. Écrivez les conseils et les tactiques. Si votre professeur vous dit qu’un bon conseil sur la manière de lire un texte rapidement ou de deviner la réponse, une fois rentré chez vous écrire la pointe vers le bas (en anglais si possible), donc vous pouvez le lire la veille de l’examen pour vous rappeler à quoi Faire.
21. Venir en classe prêts à étudier. Pour tirer le meilleur parti du temps et l’argent que vous mettez en étudiant dans un TOEIC classe, assurez-vous que vous êtes mentalement et physiquement prêt à vraiment apprendre dans la classe. Assurez-vous d’avoir le bon équipement (aiguisé crayon, gomme, bloc-notes et dictionnaire), qui, selon vous, sains et éveillés, et que votre concentration ne sera pas affecté par avoir besoin de manger, boire, aller aux toilettes ou se rappeler quelque chose que vous Avez à faire, en dehors de la classe.
Word analyse fréquentielle comme moyen d’améliorer la qualité de l’écriture
Dans le vieux temps de Windows 1,0 dans les années 1980, il y avait un outil appelé Word Fréquence fourni avec le package de distribution MS Word. Pour quelqu’un qui utilise l’anglais comme langue seconde, j’ai utilisé très efficacement, parce qu’il m’a aidé à améliorer mon vocabulaire et d’orthographe à corriger au-delà de la capacité des vérificateurs d’orthographe disponible.
Que MS Word add-on créé une liste de tous les mots dans un document, classées par fréquence d’utilisation. Il a rendu la tâche facile à détecter la surexploitation et / ou l’abus d’un certain mot ou une expression. Le peu de mots utilisés étaient également d’aider, parce que parfois, j’ai écrit au lieu de Thomson Thompson, la voiture au lieu de chariot, ou même des erreurs que le correcteur orthographique ne détecte pas.
Analyse de fréquence peut également être utilisé comme un moyen d’établir la “signature” d’un certain auteur, le niveau culturel de l’écrivain, l’usage de l’argot ou le jargon technique, de l’écriture et d’autres fonctionnalités. Il est possible d’extrapoler le nombre de mots utilisés dans un texte à l’ensemble du vocabulaire d’une personne. Analyse de fréquence peut accuser certains auteurs d’avoir le vocabulaire d’une vieille de 10 ans, ou le mot-richesse d’un chinois né en 2ième année étudiant anglais.
Analyse de fréquence combiné avec un dictionnaire de synonymes, comme prévu dans la “synonymizer” logiciels, les écrivains peuvent les aider à enrichir leur vocabulaire et d’éviter les abus de certaines expressions.
C’est également un moyen d’éviter la production de texte identique pour ceux qui ont besoin de rendre leur texte à partir d’une source différente, le contenu Web comme un écrivain qui a besoin de remplir de nombreux semblables, mais non identiques pages, et les élèves qui veulent éviter les accusations de plagiat et de la détection, À tort ou à raison.
Détection de plagiat également fait usage de la fréquence d’analyse, parce que la comparaison d’un texte donné avec l’ensemble du contenu Web est une tâche majeure, et le système de détection ne sait pas où chercher et par où commencer. Ainsi, l’analyse de la fréquence mot peut donner une idée à l’écriture de style et de la paternité d’un texte donné, sans indexation de l’ensemble.
Les moteurs de recherche utilisent des fréquences mot à établir l’objet de pages Web. Ils ont développé des analyses complexes linguistiques dans le but de classer les pages par thème, sans intervention humaine. A son tour, les webmasters faire de même, pour tenter de tromper les moteurs de recherche par mots clés en assignant haute importance pour les pages qu’ils créent. Par exemple, en utilisant un mot de 3% avec une fréquence texte donne une bonne pertinence pour ce mot (ou mots-clés, un moteur de recherche en contexte). Une fréquence de 10% est encore OK, mais elle est proche de “farce mot-clé”, une technique utilisée par les webmasters qui essaient de forcer leurs sites Web dans les premières places des moteurs de recherche. De mots clés est sanctionnée par les moteurs de recherche, et doit être évitée par l’utilisation intelligente de synonymes, soit avec un logiciel ou synonymizer bonnes capacités rédactionnelles.
Cet article, par exemple, a la suite de la Parole de fréquence:
Mot: 9, fréquence: 7, utilisés: 6, et non: 6, la recherche: 6, texte: 6, les moteurs: 6, de l’analyse: 5, peut: 5, utilisez: 5.
Total de mots: 694
J’aurais pu éditer le texte après l’analyse, pour éviter l’utilisation intensive de “mot” et “fréquence” pour les besoins linguistiques. Toutefois, il est OK pour le Search Engine Optimization (de la tentative de rendre cet article plus findable par Google et Yahoo). Je veux aussi lui classé dans “l’écriture de logiciels”, “outil d’écriture” et “synonyme de remplacement”, mais dans le but de couvrir ces mots-clés Je devrais écrire un peu plus de sens du texte. La prochaine fois …
Y at-il des écrivains grave encore éviter que l’utilisation d’un ordinateur branché? Probablement pas beaucoup pouvez éviter d’utiliser le Web et les moteurs de recherche pour trouver le bon mot, les expressions les plus courantes, pour effectuer la vérification d’orthographe ou de grammaire. Vérification mot utilisation dans Google est plus rapide et plus efficace que d’utiliser un dictionnaire, sur papier, disque ou sur le Web. Les moteurs de recherche liste de tous les mots jamais écrits, non seulement le bien-mots écrits comme des dictionnaires.
Soyez prêt à avoir vos textes analysés pour mot fréquence, le niveau d’éducation, le plagiat, la technicité, l’usage de jargon et d’autres paramètres, en plus de l’ancienne orthographe.
En raison de ces tendances, le défi ultime pour un candidat serait d’écrire un essai avec du papier et un stylo. La plupart d’entre nous ne sont pas disposés à passer un tel test.
Qui est la langue la plus difficile?
On nous demande souvent ce qui est le plus difficile d’apprendre la langue, et c’est une question difficile à répondre car il ya beaucoup de choses à prendre en considération. Tout d’abord, en tant que première langue ou langue maternelle, les différences ne sont pas importantes, de sorte que la question de savoir comment une langue est difficile à apprendre ne se pose que dans le domaine de l’acquisition de la langue seconde.
Un locuteur natif d’espagnol portugais trouveront plus facile à apprendre que d’un locuteur natif chinois, par exemple, parce que le portugais est très similaire à l’espagnol, tandis que le chinois est très différent, donc la première langue est un facteur important. Plus une langue est différente de notre langue maternelle, plus il sera difficile à apprendre. Beaucoup de gens réponse que le chinois est la langue la plus difficile à apprendre, peut-être influencé par la pensée de l’apprentissage des caractères chinois et la prononciation des chinois ne semble pas être très difficile pour les élèves étrangers. Toutefois, pour les conférenciers japonais, qui utilisent déjà les caractères chinois dans leur propre langue, l’écriture sera moins d’un défi pour elle que des gens de langues utilisant l’alphabet romain.
Certaines personnes peuvent apprendre des langues naturellement et facilement sans trop d’effort, tandis que d’autres trouvent qu’il est très difficile, de sorte aptitude naturelle pour l’apprentissage des langues est un autre facteur. Les enseignants et les circonstances dans lesquelles nous apprenons également jouer un rôle important, ainsi que la motivation à l’apprentissage. Si les gens apprennent une langue dont ils ont besoin pour utiliser, ils l’apprennent souvent plus vite que les personnes qui étudient une langue qui n’a pas utilisé directement dans la vie.
Il n’existe pas de réponse unique à cette question, cela dépend de nombreux facteurs. Cependant, le Foreign Office britannique a étudié les langues autres que des diplomates et du personnel de l’ambassade ont à apprendre, et a travaillé dans laquelle ils se trouvent le plus difficile à apprendre. La seconde est plus dure japonais, qui probablement n’est pas une surprise pour beaucoup, mais la langue qu’ils ont trouvé pour être le plus difficile à apprendre est le hongrois, qui a 35 cas (formes de noms selon qu’elle est sujet, l’objet, Génitif, etc.) Cela ne signifie pas que le hongrois est la langue la plus difficile à apprendre pour tout le monde, mais il provoque la diplomatie britannique personnel, qui sont utilisés pour l’apprentissage des langues, le plus de difficulté. Toutefois, Tabassaran, une langue caucasienne a 48 cas, il serait probablement plus difficile si les diplomates britanniques avaient à l’apprendre.
Les différentes cultures et les individus de cultures différentes langues trouveront plus difficile. Dans le cas de British hongrois pour les élèves, ce n’est pas une question de l’écriture, qui est alphabétique, mais la complexité grammaticale, même si des locuteurs natifs de langues connexes peuvent trouver plus facile, tout en luttant avec les langues que l’on trouve assez facilement. Aucune langue est facile à apprendre et, bien que les langues qui sont liées à notre langue maternelle sera plus facile. Apprendre un tout autre système d’écriture est un énorme défi, mais cela ne doit pas nécessairement faire une langue plus difficile qu’une autre. En fin de compte, il est impossible de dire qu’il n’ya qu’une seule langue qui est la langue la plus difficile au monde.
Comme la plupart des gens trouvent TOEIC écouter la première partie facile lieu d’aller chercher des points et il vient au début de l’examen et peut donc vous donner confiance pour le reste de l’essai, il vaut la peine de dépenser un peu de temps et d’effort de penser à la façon dont vous Permettent de tirer le meilleur parti. Voici 100 idées sur la façon dont vous pouvez améliorer votre score dans le court et le long terme, dont la plupart vous pouvez le faire par vous-même en dehors de la classe:
1. Concentrez-vous sur votre prononciation. Plus de phrases que vous ne comprendraient pas que vous les lirez, la plupart des gens ont des problèmes avec sursis dans l’examen qu’ils comprendront si elles pouvaient les lire attentivement, mais ont du mal à comprendre rapidement lorsque les écoutant d’un locuteur natif parlant à vitesse normale. Travailler sur votre propre prononciation est la meilleure façon de garantir la prise en anglais vous reconnaître des mots et des phrases lorsque vous entendez dans le TOEIC exam.
2. Acheter un dictionnaire électronique qui parle. Si vous pouvez obtenir un dictionnaire qui a des accents différents, vous pouvez aussi l’utiliser pour vous assurer que vous êtes familier avec des accents américains (plus de l’essai) ou les accents britanniques et australiennes (certaines parties de l’essai, que les personnes qui ont étudié l’anglais américain ne peut Trouver difficile).
3. Apprenez homonymes. Homonymes sont des mots qui ont les mêmes orthographe et la prononciation, mais totalement différentes significations, et ainsi avoir différentes entrées dans un dictionnaire. Celles-ci sont parfois utilisés dans les examens pour tenter de vous tromper en choisissant la mauvaise réponse en écoute la première partie. Vous pouvez trouver la liste des homonymes sur Internet, et de l’apprentissage les plus courants peuvent être également un bon moyen de l’apprentissage des mots similaires que vous ne saviez pas.
4. Apprenez homophones. Parfois, une question va essayer de vous tromper en utilisant un mot ayant la même prononciation mais un sens différent dans cette phrase à la chose que vous pouvez voir sur la photo. Par l’apprentissage des mots qui sonnent les mêmes, mais ont des orthographes différentes, vous pouvez vous assurer que vous reconnaître chaque mot dans son contexte dans la phrase. Apprendre les mots de cette façon peuvent également vous aider à obtenir le droit de la prononciation exacte.
5. Pratique minimes paires. La même astuce est d’avoir une mauvaise phrase qui a un mot à ce qui a une prononciation similaire, mais à quelque chose de différent à l’image, par exemple, “Premier” et “rapide”. Pratique de la prononciation de ces paires de mots similaires aidera également à votre compréhension à l’audition générale et parler.
6. Compter les syllabes. Comme l’apprentissage des sons d’une langue peut prendre beaucoup de temps et s’avérer difficile sans un enseignant et / ou de logiciel spécial, un bon moyen de commencer à améliorer votre prononciation et de compréhension à l’audition est de comptabiliser le nombre de syllabes (bat), il existe dans chaque mot Vous apprenez. Vous pouvez ensuite vérifier dans votre dictionnaire et essayez de dire le mot avec autant de battements. Vous pouvez marquer le nombre de syllabes de chaque mot, en tirant un petit cercle au-dessus de la voyelle de chacun.
7. Apprenez mot stress. La prochaine étape est de savoir laquelle de ces syllabes est plus prononcée et plus fort que les autres. Encore une fois, vous pouvez essayer de deviner ce à la lecture ou l’écoute de la Parole et ensuite vérifier dans votre dictionnaire. Vous pouvez écrire ce faire par le cercle au-dessus de la syllabe souligné plus gros que les autres, ou tout simplement en soulignant l’souligné syllabe. Si vous écrivez des mots avec le même nombre de syllabes et de la même syllabe souligné dans la liste, cela peut vous aider à les apprendre et de la pratique.
8. Apprenez les phonémique script. La dernière étape de l’apprentissage de la prononciation des mots anglais, et donc de vous faire comprendre quand on est en train d’écrire les entendre la prononciation du mot entier. Le seul moyen d’y parvenir est d’utiliser exactement le spécial “phonémique script” symboles (si vous utilisez l’orthographe de votre propre langue pour le faire, vous ne serez pas en mesure d’écrire la différence entre un minimum de paires). Comme cela peut prendre un certain temps pour apprendre, vous pouvez commencer par vous voulez tout simplement à écrire une difficile sonore de chaque mot, puis vers le bas et vérifier si vous avez utilisé la bonne cote auprès de votre dictionnaire.
9. Pratique court formes. Comme toutes les voix dans le texte sont naturels en utilisant la vitesse et le rythme, vous aurez très rarement entendre plein formes telles que “Je suis” ou “je l’aurais fait”, mais plutôt court formes telles que “Je suis” ou “je n’ai Fait “. En utilisant ces quand on parle peut améliorer votre aisance apparente et l’arrêter, comme vous êtes excessif ce que vous dites, mais, plus important sera de vous permettre de comprendre les formes lorsque vous entendez un locuteur natif de les utiliser.
10. Apprenez connectés discours / mots comment connecter ensemble. Maintenant que vous avez appris le court formes de verbes grammaticales, afin de comprendre rapidement, discours naturel vous aurez besoin de regarder comment d’autres mots sont changées quand elles sont parlées à côté d’autres mots. La manière la plus facile de comprendre comment une consonne (b, c, d, f) à la fin d’un mot se joint à une voyelle (a, e, i, o etc), au début d’un autre, par exemple Les mots «entre nous» quand parlée à la vitesse peut sembler “entre les deux nus». Vous pouvez cette pratique et de voir comment elle affecte une écoute examen TOEIC en marquant les endroits de la tapescript où vous pensez que cela se passe avec une boucle entre les mots et les écouter lire et à vérifier.
11. Apprendre et pratiquer la peine de stress. L’étape suivante consiste à examiner comment l’ensemble phrase sons ensemble. Une des façons les plus faciles de le faire, ce qui est également une des meilleures façons de le pratiquer, est à marquer d’une phrase dont les mots sont prononcés le plus bruyant et le plus long et à la pratique de dire les phrases avec ce rythme naturel.
12. Apprenez formes faibles des mots. Maintenant, vous savez quels mots sont prononcés haut et fort, essayez d’écouter de la façon la plus petite grammaire des mots entre eux sont prononcées en rapide naturelles discours. Par exemple, lorsque “à” n’est pas souligné dans une phrase (qui est la plupart du temps, car il s’agit d’une grammaire de texte qui n’est pas souvent vous donner un maximum d’informations), il sonne plus comme “ert”. Formes faibles comme celle-ci sont habituellement donnés dans votre dictionnaire, donc assurez-vous de regarder toutes les informations prononciation lorsque vous découvrez un nouveau mot.
13. Enregistrez votre propre voix. Maintenant que vous avez compris comment et pourquoi les phrases sonores différents à certains mots en anglais et sont donc plus difficile à comprendre, en pratiquant la production de phrases comme un locuteur natif dirais eux vous pouvez vous assurer que vous reconnaissiez les mots que vous savez quand vous entendez dans le Test. Si vous ne voulez pas acheter un enregistreur vocal numérique, vous trouverez peut-être que vous pouvez utiliser un téléphone mobile, lecteur MP3 (iPod par exemple), un magnétophone et un microphone d’ordinateur ou enregistrez-vous et écoutez de retour sur. De toute évidence, la meilleure pratique à des peines avec sursis sont de véritables examens.
14. Acheter un CD ROM de prononciation pratique. Certains CD-rom linguistiques sont livrés avec des écouteurs et un microphone et la prétention d’être en mesure d’analyser votre voix et vous dire combien vous êtes bien la prononciation en anglais. Bien que les évaluations de ces programmes vous sont effectivement très peu fiables, le processus de dire la même mot ou une expression encore et encore pour essayer de correspondre à la vague sur l’écran est bonne prononciation pratique.
15. Écouter et lire et répéter. Ainsi que de la lecture des phrases tapescript avec le rythme et la prononciation que vous avez écrit sur lui, vous pouvez essayer de répéter la phrase et d’enregistrer votre voix juste après avoir entendu la version de l’examen. Si la chose vous jouez sur l’enregistrement et la chose que vous enregistrez votre voix sur différents (par exemple, un lecteur CD et enregistreur vocal numérique), vous devriez être en mesure d’enregistrer l’examen de la version et votre voix les uns après les autres et essayer de Écouter de la différence lorsque vous lire.
16. Shadow lecture. Une variante de l’activité ci-dessus qui est vraiment bonne pour prendre la parole et de la compréhension à vitesse normale et avec le rythme naturel est effectivement tentant de prendre la parole en même temps que la cassette, en disant chaque syllabe souligné exactement au même moment que la voix sur la cassette. Avant de commencer, vous aurez besoin d’écouter un certain nombre de fois et d’essayer de se rappeler où les syllabes accentuées sont ou écrivez-le sur la tapescript.
17. Écouter et répéter. Un pas vers le haut en difficulté, c’est d’écouter encore et encore à une phrase et essayez de répéter le tout sans regarder les tapescript. Lorsque votre idée de ce que toute la phrase est ne change pas, vous pouvez vérifier auprès de l’tapescript, puis de les écouter un peu plus de temps avec votre livre fermé.
18. Écouter et à écrire et répéter. Ceci est similaire à l’activité ci-dessus, mais peut-être un peu plus facile que vous essayez d’écrire toute la phrase comme on écoute un certain nombre de fois, comme une dictée. Lorsque vous avez vérifié vos réponses, vous pouvez alors faire de la pratique parlant avec elle.
19. Construire correctement la phrase prononcée par la fin. Bien que cela puisse sembler étrange, au lieu de commencer au début, lorsque vous essayez de prononcer une peine avec des sons naturels, de rythme et de vitesse, il est effectivement plus facile si vous commencez par la fin. Par exemple, pour la phrase “L’homme est de s’engager sur le bus”, il est plus facile de se prononcer en disant “bus”, puis “le bus”, et ensuite “sur le bus”, jusqu’à ce que vous ayez construit l’ensemble Phrase.
20. Faites des phrases au sujet de tout ce que l’on fait en anglais tout au long de votre journée. Comme la plupart des phrases dans la première partie du TOEIC Listening sont des descriptions des choses que les gens font, en essayant de faire des phrases en anglais dans votre tête décrivant ce que vous faites ( «Je suis assis sur un bus», «Je suis l’ouverture de mon portable”) et Ce que les gens autour de vous faites ( “L’homme portant un chapeau est porteur d’un paquet”), vous pouvez pratiquer cette langue tout moment, vous êtes hors sujet et dans la rue. Si vous êtes dans un café ou assis sur un bus, vous pouvez aussi écrire ces phrases.
21. Label de l’image. En plus d’être pris au piège par la prononciation, le plus gros problème avec les élèves ont le TOEIC Listening examen est avec des mots qu’ils ne connaissent pas. Vous pouvez réduire ce problème en regardant les photos dans un TOEIC Listening examen et l’étiquetage pratique toutes les choses que vous voyez dans l’image (par exemple, l’ascenseur, bouton, ascenseur porte, porte-documents). Après avoir essayé vous-même, l’utilisation d’un dictionnaire pour vérifier vos réponses et trouver plusieurs mots. Si vous n’avez pas d’examen d’images pour ce faire, vous pouvez tenter la même chose avec des photos à partir d’un dictionnaire d’images.
22. Brainstorm plusieurs mots. Comme les images que vous voyez sur l’examen ne seront pas exactement les mêmes, mais la situation sera semblable, après avoir écrit les choses que vous pouvez voir essayer de remue-méninges d’autres mots reliés à cette situation, par exemple, Pour une scène de rue, vous pouvez ajouter “cycle de courrier» et «abribus».
23. Brainstorm collocations. Une fois que vous avez une liste de mots pour une situation particulière, essayez de penser à des verbes pour chaque objet, par exemple, Pour “Autobus” pourraient être les verbes «regarder», «lire», «vérifier auprès de”, “trouver”, “copie”, etc Une bonne connaissance de ces combinaisons de mots vous aideront à comprendre l’examen des peines beaucoup plus rapide que si vous venez de Apprendre des mots simples.
24. Brainstorm examen des peines possibles pour chaque situation. La prochaine étape est d’écrire des phrases entières pour chacune des collocations verbe + nom que vous avez écrit, disant pratiquant chacune avec rythme naturel et de la liaison.
25. Apprendre le vocabulaire de voyage. Une situation commune montre en images dans les examens est endroits liés au transport, par exemple, À une station de taxi ou à l’aéroport. Ainsi que le vocabulaire de réflexion, vous pouvez essayer de lire l’anglais avis sur le transport public dans votre ville, et d’écouter les annonces. Achat d’une phrase du livre (une sorte de court cours de langue et un dictionnaire pour les voyageurs) peut aussi aider à TOEIC Listening première et deuxième parties.
26. Apprendre le vocabulaire de bureaux. Si vous avez un bureau à la maison, une façon d’apprendre les noms des objets, vous pouvez voir l’étiquette est d’objets réels dans votre bureau de poste avec elle note que les noms écrits sur. Si cela pouvait être gênant, essayez de dessiner votre bureau et à l’étiquetage du dessin au lieu.
27. Apprendre le vocabulaire de restaurants. Une manière de pratiquer le plus récent de ce vocabulaire est de visiter les restaurants dans un monde virtuel comme Second Life. Cela est aussi utile pour la deuxième partie du TOEIC Listening.
28. Apprendre le vocabulaire de choses que vous voyez dans la rue. Comme le vocabulaire de voyage, l’achat d’un livre avec la phrase de CD peuvent être de bonnes pratiques pour les types de commerces etc… que vous verriez dans la rue principale, un Américain.
29. Faire un dessin de chaque option avant de regarder. Une façon amusante de la pratique de l’habileté d’imaginer ce que vous entendez qui peuvent aider TOEIC Listening première partie est d’écouter un seul examen question et essayer de faire un croquis de chaque option que vous entendez, par exemple, Dessin “L’homme semble heureux», «L’homme est un forfait donnant à la femme», «L’homme est tenue ouvrir son trench coat» etc… Vous pouvez ensuite regarder le tableau d’examen et de voir qui de vos photos, il est plus similaire Pour trouver la bonne réponse.
La chose la plus importante que vous devez garder à l’esprit est que la lecture et l’écoute sont des intrants alors que l’expression orale et l’écriture sont produits. En d’autres termes, si vous voulez améliorer vos compétences orales et écrites, vous devriez d’abord maîtriser les compétences de lecture et d’écoute. Il ya quelques façons que vous pouvez le faire, que je vais tenter de résumer.
1) Lecture
Lire autant que vous pouvez. Mais votre lecture doit être actif. Cela signifie que vous devez penser à la structure, les mots familiers comme vous l’avez lu, etc. Il n’est pas nécessaire de vous en tenir à certaines structures grammaticales complexes ou d’essayer de comprendre tous les mots que vous connaissez pas eu à faire, mais le fait que vous les voyez pour la première fois et à chaque fois que vous les reconnaître par exemple les voir dans d’autres passages ou des livres est Suffisant. Il serait préférable de vous préparer un bloc-notes afin que vous puissiez écrire les mots importants ou des structures en elle. Pour commencer la lecture, je vous recommande les livres Penguin Young Readers. Ils sont classés par niveau de difficulté.
2) L’écoute
Quant à l’écoute, il ya deux options:
* En dehors de la lecture, vous pouvez écouter tous les jours pendant environ 30 minutes.
* Vous pouvez vous concentrer uniquement sur votre lecture et deviennent habiles à votre lecture, vous pouvez rattraper votre écoute.
J’ai moi-même opter pour le second parce que quand vous êtes habile et native-like, à la lecture, l’écoute de votre habileté augmente automatiquement. Puisque vous avez beaucoup d’entrées dans votre esprit, vous pouvez facilement deviner ce que l’orateur va dire. Cela signifie que jamais vous ne devez pas écouter la pratique.
Pour l’écoute, je recommande de dessins ou certains films qui sont faits spécialement pour les enfants. Leurs langues sont faciles et ne contiennent pas de phrases compliquées ou d’argot. Ou, si vous êtes doué pour l’écoute, vous pouvez écouter de la BBC, VOA ou de programmes diffusés chaque jour. Là encore, la chose à retenir est d’être actif dans l’écoute et, de préférence, en prenant quelques notes.
Si vous suivez ces morceaux de conseils, de parler et d’écrire votre améliorera automatiquement, et vous pouvez être sûr que, avec un peu d’effort qu’ils deviendront parfait.
21 façons de tirer le meilleur parti de votre classe TOEIC
Voici 21 idées sur la façon dont vous pouvez vous assurer que vous avez vraiment en apprendre beaucoup dans votre classe TOEIC.
1. Faites-le de nouveau avec soin. Passer par le papier une fois de plus à la maison et assurez-vous de connaître la raison pour laquelle vous avez répondu à chaque question est incorrect faux, et pourquoi tout le monde vous avez deviné juste et was okay est effectivement droit. Ensuite, passer par toutes les réponses à choix multiples que vous n’avez pas examiner attentivement et vérifiez que vous comprenez pourquoi toutes les autres options ont tort. Si vous avez des questions sur la raison pour laquelle certaines des questions sont fausses, il devrait être normal de demander à votre professeur pendant les heures de cours, comme les autres élèves auront probablement la même question, ou vous pouvez attendre la fin de la classe ou de demander si tous les étudiants sont Travaillant sur autre chose.
2. Passez par les autres options. Même pour les questions vous avez droit, en regardant les autres options (mauvais) à la maison peut vous aider à apprendre ce que les examinateurs utilisent astuces et pour vous montrer quelques indications utiles que vous venez de vocabulaire écrémé passé, la première fois que vous avez lu ou écouté.
3. Élargir votre vocabulaire. Si vous découvrez un nouveau mot TOEIC dans votre classe, en regardant les autres parties du discours d’un même mot (ami, amical, hostile, de l’amitié…) dans votre dictionnaire une fois rentré chez vous, vous pouvez non seulement vous assurer que vous l’apprendre Mot d’origine, mais aussi assurez-vous de comprendre rapidement chaque fois que vous lisez ou entendez dans le TOEIC exam. Assurez-vous de savoir le nombre de syllabes, et qui est souligné syllabe (prononcé plus fortement) pour vous permettre de comprendre quand il est utilisé à l’écoute du papier. Apprendre les différentes parties du discours peut aussi être utile pour la correction d’erreurs dans la version antérieure du test TOEIC.
4. Divisez votre bloc-notes en sections. La langue est plus facile à retenir s’ils sont groupés avec d’autres du même type. Divisant votre ordinateur portable (ou un bloc-notes supplémentaires) en sections pour le vocabulaire, la grammaire, la prononciation, de la lecture et des conseils tactiques etc et copier les nouvelles choses que vous avez appris dans les sections après la classe peut réellement vous aider à apprendre ce que vous avez été d’étudier et de la rendre Plus facile de trouver quelque chose que vous avez oubliée.
5. Savez vous-même. Analyser vos propres faiblesses, les difficultés et les priorités et assurez-vous que l’enseignant sait ce qu’elles sont-mais s’il vous plaît soyez conscient que les besoins des étudiants dans la classe peut être différente de la vôtre. Il pourrait également être utile d’écrire vos priorités à l’avant de votre ordinateur pour vous rappeler ce que de mettre l’accent sur, par exemple, «Je suis bon en …”/” Je ne suis pas si bon à …”/ “Ma priorité numéro un est de travailler sur …”
6. Faites attention à ce que vous achetez. Demandez à votre enseignant de l’opinion sur tout matériel supplémentaire TOEIC avant de les acheter. Il est probablement préférable de prendre en imprimer avec quelques détails de l’Amazonie ou d’un analogue de la librairie en matériaux de la classe, de sorte que votre enseignant peut lire sur le cours avant de vous dire s’ils recommandent ou non. Si votre professeur est heureux d’en parler pendant les heures de cours, vos camarades de classe peuvent aussi être heureux de donner leur avis ou voudrez peut-être demander à votre avis une fois que vous avez acheté et utilisé.
7. Ecrire la prononciation. Essayez d’écrire le script phonémique de tout le vocabulaire que vous appris en classe, puis vérifiez dans votre dictionnaire, vous avez utilisé le droit de symboles.
8. Apprendre les réponses par cœur. Si vous avez fait une difficile première partie ou l’écoute Deux question dans la classe, il peut aider votre préparation à l’examen (et votre capacité à parler couramment trop), si vous découvrez toute la phrase de la réponse correcte. Vous pourrez ensuite tester vous-en regardant de nouveau à l’image de la première partie ou de la question sur la tapescript de la deuxième partie et voir si l’on peut dire exactement la même phrase que celle utilisée dans l’examen pratique.
9. Faire un bon vocabulaire liste. La règle de base de l’apprentissage du vocabulaire, c’est que plus le temps que vous passez sur elle, plus il est facile à apprendre et plus vite vous serez en mesure de le comprendre lorsque vous lisez ou entendez un mot dans le test. Copier les mots de vos notes de cours ou un manuel sur une liste séparée de vocabulaire ou de bloc-notes est un bon début. Afin d’être en mesure de comprendre rapidement dans le vocabulaire de l’essai, sans traduction, d’essayer d’écrire le sens, la prononciation et la grammaire des informations sur le mot anglais plutôt que dans votre propre langue, par exemple, Gapped en écrivant une phrase avec le mot que vous êtes sortis d’apprentissage et d’essayer de se souvenir de ce mot, il est devant vous vérifiez vos réponses dans l’autre colonne ou une autre page de votre bloc-notes. Il est alors indispensable de vous passer par la liste au moins 3 fois au cours des prochains jours pour vous assurer que vous n’oubliez pas le nouveau vocabulaire.
10. Lire la tapescripts soin à la maison et vérifier que vous connaissez la signification et de la manière de prononcer tous les mots et expressions en elle. Si ton professeur n’a pas l’habitude de donner des tapescripts, demandez-leur à la fin de la classe, si vous pouvez vous le faire la semaine prochaine.
11. Prendre une autre classe. Afin d’apprendre rapidement et d’obtenir un tour bon niveau d’anglais, vous aurez besoin d’étudier au moins deux fois par semaine. Si vous pouvez effectuer ces classes, un mélange de une à une (privée) de classe et d’un groupe de classe, et peut-être un mélange d’anglais général, anglais des affaires et de la préparation à l’examen du TOEIC, ce serait parfait.
12. Plan de vos devoirs et de la révision. Si vous avez seulement une classe une fois par semaine, vous aurez besoin de faire un peu d’étude en milieu de semaine pour être sûr de ne pas oublier la langue de la dernière leçon et sont parfaitement préparés pour la prochaine classe. Par exemple, si votre classe est un lundi, faire vos devoirs, le jeudi ou le vendredi, et certainement pas le lundi soir ou le dimanche soir!
13. Ne dictionnaire électronique révision. Si vous disposez d’un dictionnaire électronique, vous devriez être en mesure de regarder une liste des derniers mots que vous avez regardé, par exemple, Ceux que vous avez posé des questions sur la classe. Décider lequel de ces mots sont les plus utiles pour apprendre et copiez-les dans votre liste de vocabulaire ou de bloc-notes.
14. Parler. Certains élèves ne sont pas contents de parler dans un TOEIC classe parce qu’ils n’ont pas besoin de prendre la parole au cours de l’essai. Bien que pas plus de 10 ou 15 minutes de l’heure TOEIC leçon doit être parlant, il ya beaucoup de choses que vous pouvez faire en ce moment. Pratiquer la prononciation d’un nouveau vocabulaire et de l’utiliser dans les conversations vont s’assurer que vous l’apprendre correctement et que vous comprendrez lorsque vous l’entendez dans un texte d’écoute. Parler de tactique pour passer l’examen vous aidera à décider de votre propre meilleur moyen, par exemple, de la lecture rapide. Et à 5 minutes parlant activité au début de la classe va vous réveiller et de faire passer votre cerveau en mode anglais afin que vous vous souviendrez de ce que vous avez étudié en classe une fois la leçon terminée.
15. Rédiger un plan d’étude. Pour tirer le meilleur de votre classe, vous aurez besoin d’étudier de deux à 10 fois plus en dehors de la classe que vous passez en classe, c’est-à-dire une heure de temps en classe signifie deux à dix heures d’auto-formation. Afin de s’assurer que vous êtes sûr de ne passer que beaucoup de temps et que le moment est bien utilisé, il est préférable d’écrire votre étude calendrier hebdomadaire, puis cochez chaque partie lorsque vous avez fini.
16. Apportez une question à chaque classe. Pour la plupart des gens, leur professeur d’anglais est la seule personne qu’ils peuvent poser des questions sur les tactiques et la langue à l’examen, de sorte que toute la classe où vous venez de faire les exercices que vous pourriez faire à la maison et de ne pas poser une question est probablement une perte de temps. Garder en tête la note que vous devriez poser une question au cours de la prochaine leçon, et écrivez la question la plus importante que vous avez avant d’aller en classe. Essayez de déterminer si c’est une question que tout le monde sera intéressé de connaître la réponse, dans ce cas, vous devriez demander à l’enseignant durant les heures de classe. Si non, s’il vous plaît demandez à l’enseignant avant ou après la classe, ou lorsque tous les autres élèves sont occupés à faire autre chose. Même s’il ya des classes lorsque votre enseignant n’a pas le temps de répondre à votre question, vous trouverez peut-être l’écriture vers le bas et il y penser fait de vous trouver la réponse vous-même.
17. Lire à haute voix. À la maison, essayez de lire le tapescripts d’un test d’écoute à haute voix avec vitesse et de rythme. Vous pouvez également essayer d’enregistrer votre voix.
18. Re-faire anciens devoirs ou des exercices en classe. Si possible, écrire les réponses à tous les exercices de devoirs sur une feuille séparée, ou encore lui écrire au crayon de sorte que vous pouvez effacer les réponses. Vous pouvez alors revenir en arrière et de faire exactement le même exercice de leurs devoirs et de voir si votre client s’est améliorée et si vous vous souvenez de ce que vous appris à l’époque.
19. Prioriser votre vocabulaire apprentissage. Si vous êtes un étudiant de niveau intermédiaire ou au-dessous, vous trouverez probablement qu’il ya plus de 100 mots dans chaque test TOEIC pratique que vous ne connaissez pas. Cependant, beaucoup de ces mots ne sont pas importants à apprendre. En dehors de l’écoute de votre enseignant quand ils vous disent que vous devriez apprendre des mots, la façon la plus simple de déterminer quels mots sont importants, c’est regarder un bon dictionnaire français-anglais, qui marque la plus importante de 1000 mots / 5000 mots en anglais avec etc Les symboles spéciaux. Si vous avez déjà appris ces mots, le test vous donnera également quelques conseils sur les paroles qui sont importantes pour apprendre et qui peuvent attendre à plus tard. Vous ne devez pas apprendre un mot si elle commence par une majuscule ou si elle est dans une partie du texte qui n’est pas important de répondre aux questions de vérification, par exemple Au début ou à la fin d’un e-mail. Ne découvrez le mot si cela est dans l’examen de la question ou le même mot est utilisé deux fois ou plus dans les tests que vous faites.
20. Écrivez les conseils et les tactiques. Si votre professeur vous dit qu’un bon conseil sur la manière de lire un texte rapidement ou de deviner la réponse, une fois rentré chez vous écrire la pointe vers le bas (en anglais si possible), donc vous pouvez le lire la veille de l’examen pour vous rappeler à quoi Faire.
21. Venir en classe prêts à étudier. Pour tirer le meilleur parti du temps et l’argent que vous mettez en étudiant dans un TOEIC classe, assurez-vous que vous êtes mentalement et physiquement prêt à vraiment apprendre dans la classe. Assurez-vous d’avoir le bon équipement (aiguisé crayon, gomme, bloc-notes et dictionnaire), qui, selon vous, sains et éveillés, et que votre concentration ne sera pas affecté par avoir besoin de manger, boire, aller aux toilettes ou se rappeler quelque chose que vous Avez à faire, en dehors de la classe.
Word analyse fréquentielle comme moyen d’améliorer la qualité de l’écriture
Dans le vieux temps de Windows 1,0 dans les années 1980, il y avait un outil appelé Word Fréquence fourni avec le package de distribution MS Word. Pour quelqu’un qui utilise l’anglais comme langue seconde, j’ai utilisé très efficacement, parce qu’il m’a aidé à améliorer mon vocabulaire et d’orthographe à corriger au-delà de la capacité des vérificateurs d’orthographe disponible.
Que MS Word add-on créé une liste de tous les mots dans un document, classées par fréquence d’utilisation. Il a rendu la tâche facile à détecter la surexploitation et / ou l’abus d’un certain mot ou une expression. Le peu de mots utilisés étaient également d’aider, parce que parfois, j’ai écrit au lieu de Thomson Thompson, la voiture au lieu de chariot, ou même des erreurs que le correcteur orthographique ne détecte pas.
Analyse de fréquence peut également être utilisé comme un moyen d’établir la “signature” d’un certain auteur, le niveau culturel de l’écrivain, l’usage de l’argot ou le jargon technique, de l’écriture et d’autres fonctionnalités. Il est possible d’extrapoler le nombre de mots utilisés dans un texte à l’ensemble du vocabulaire d’une personne. Analyse de fréquence peut accuser certains auteurs d’avoir le vocabulaire d’une vieille de 10 ans, ou le mot-richesse d’un chinois né en 2ième année étudiant anglais.
Analyse de fréquence combiné avec un dictionnaire de synonymes, comme prévu dans la “synonymizer” logiciels, les écrivains peuvent les aider à enrichir leur vocabulaire et d’éviter les abus de certaines expressions.
C’est également un moyen d’éviter la production de texte identique pour ceux qui ont besoin de rendre leur texte à partir d’une source différente, le contenu Web comme un écrivain qui a besoin de remplir de nombreux semblables, mais non identiques pages, et les élèves qui veulent éviter les accusations de plagiat et de la détection, À tort ou à raison.
Détection de plagiat également fait usage de la fréquence d’analyse, parce que la comparaison d’un texte donné avec l’ensemble du contenu Web est une tâche majeure, et le système de détection ne sait pas où chercher et par où commencer. Ainsi, l’analyse de la fréquence mot peut donner une idée à l’écriture de style et de la paternité d’un texte donné, sans indexation de l’ensemble.
Les moteurs de recherche utilisent des fréquences mot à établir l’objet de pages Web. Ils ont développé des analyses complexes linguistiques dans le but de classer les pages par thème, sans intervention humaine. A son tour, les webmasters faire de même, pour tenter de tromper les moteurs de recherche par mots clés en assignant haute importance pour les pages qu’ils créent. Par exemple, en utilisant un mot de 3% avec une fréquence texte donne une bonne pertinence pour ce mot (ou mots-clés, un moteur de recherche en contexte). Une fréquence de 10% est encore OK, mais elle est proche de “farce mot-clé”, une technique utilisée par les webmasters qui essaient de forcer leurs sites Web dans les premières places des moteurs de recherche. De mots clés est sanctionnée par les moteurs de recherche, et doit être évitée par l’utilisation intelligente de synonymes, soit avec un logiciel ou synonymizer bonnes capacités rédactionnelles.
Cet article, par exemple, a la suite de la Parole de fréquence:
Mot: 9, fréquence: 7, utilisés: 6, et non: 6, la recherche: 6, texte: 6, les moteurs: 6, de l’analyse: 5, peut: 5, utilisez: 5.
Total de mots: 694
J’aurais pu éditer le texte après l’analyse, pour éviter l’utilisation intensive de “mot” et “fréquence” pour les besoins linguistiques. Toutefois, il est OK pour le Search Engine Optimization (de la tentative de rendre cet article plus findable par Google et Yahoo). Je veux aussi lui classé dans “l’écriture de logiciels”, “outil d’écriture” et “synonyme de remplacement”, mais dans le but de couvrir ces mots-clés Je devrais écrire un peu plus de sens du texte. La prochaine fois …
Y at-il des écrivains grave encore éviter que l’utilisation d’un ordinateur branché? Probablement pas beaucoup pouvez éviter d’utiliser le Web et les moteurs de recherche pour trouver le bon mot, les expressions les plus courantes, pour effectuer la vérification d’orthographe ou de grammaire. Vérification mot utilisation dans Google est plus rapide et plus efficace que d’utiliser un dictionnaire, sur papier, disque ou sur le Web. Les moteurs de recherche liste de tous les mots jamais écrits, non seulement le bien-mots écrits comme des dictionnaires.
Soyez prêt à avoir vos textes analysés pour mot fréquence, le niveau d’éducation, le plagiat, la technicité, l’usage de jargon et d’autres paramètres, en plus de l’ancienne orthographe.
En raison de ces tendances, le défi ultime pour un candidat serait d’écrire un essai avec du papier et un stylo. La plupart d’entre nous ne sont pas disposés à passer un tel test.
Qui est la langue la plus difficile?
On nous demande souvent ce qui est le plus difficile d’apprendre la langue, et c’est une question difficile à répondre car il ya beaucoup de choses à prendre en considération. Tout d’abord, en tant que première langue ou langue maternelle, les différences ne sont pas importantes, de sorte que la question de savoir comment une langue est difficile à apprendre ne se pose que dans le domaine de l’acquisition de la langue seconde.
Un locuteur natif d’espagnol portugais trouveront plus facile à apprendre que d’un locuteur natif chinois, par exemple, parce que le portugais est très similaire à l’espagnol, tandis que le chinois est très différent, donc la première langue est un facteur important. Plus une langue est différente de notre langue maternelle, plus il sera difficile à apprendre. Beaucoup de gens réponse que le chinois est la langue la plus difficile à apprendre, peut-être influencé par la pensée de l’apprentissage des caractères chinois et la prononciation des chinois ne semble pas être très difficile pour les élèves étrangers. Toutefois, pour les conférenciers japonais, qui utilisent déjà les caractères chinois dans leur propre langue, l’écriture sera moins d’un défi pour elle que des gens de langues utilisant l’alphabet romain.
Certaines personnes peuvent apprendre des langues naturellement et facilement sans trop d’effort, tandis que d’autres trouvent qu’il est très difficile, de sorte aptitude naturelle pour l’apprentissage des langues est un autre facteur. Les enseignants et les circonstances dans lesquelles nous apprenons également jouer un rôle important, ainsi que la motivation à l’apprentissage. Si les gens apprennent une langue dont ils ont besoin pour utiliser, ils l’apprennent souvent plus vite que les personnes qui étudient une langue qui n’a pas utilisé directement dans la vie.
Il n’existe pas de réponse unique à cette question, cela dépend de nombreux facteurs. Cependant, le Foreign Office britannique a étudié les langues autres que des diplomates et du personnel de l’ambassade ont à apprendre, et a travaillé dans laquelle ils se trouvent le plus difficile à apprendre. La seconde est plus dure japonais, qui probablement n’est pas une surprise pour beaucoup, mais la langue qu’ils ont trouvé pour être le plus difficile à apprendre est le hongrois, qui a 35 cas (formes de noms selon qu’elle est sujet, l’objet, Génitif, etc.) Cela ne signifie pas que le hongrois est la langue la plus difficile à apprendre pour tout le monde, mais il provoque la diplomatie britannique personnel, qui sont utilisés pour l’apprentissage des langues, le plus de difficulté. Toutefois, Tabassaran, une langue caucasienne a 48 cas, il serait probablement plus difficile si les diplomates britanniques avaient à l’apprendre.
Les différentes cultures et les individus de cultures différentes langues trouveront plus difficile. Dans le cas de British hongrois pour les élèves, ce n’est pas une question de l’écriture, qui est alphabétique, mais la complexité grammaticale, même si des locuteurs natifs de langues connexes peuvent trouver plus facile, tout en luttant avec les langues que l’on trouve assez facilement. Aucune langue est facile à apprendre et, bien que les langues qui sont liées à notre langue maternelle sera plus facile. Apprendre un tout autre système d’écriture est un énorme défi, mais cela ne doit pas nécessairement faire une langue plus difficile qu’une autre. En fin de compte, il est impossible de dire qu’il n’ya qu’une seule langue qui est la langue la plus difficile au monde.
Comme la plupart des gens trouvent TOEIC écouter la première partie facile lieu d’aller chercher des points et il vient au début de l’examen et peut donc vous donner confiance pour le reste de l’essai, il vaut la peine de dépenser un peu de temps et d’effort de penser à la façon dont vous Permettent de tirer le meilleur parti. Voici 100 idées sur la façon dont vous pouvez améliorer votre score dans le court et le long terme, dont la plupart vous pouvez le faire par vous-même en dehors de la classe:
1. Concentrez-vous sur votre prononciation. Plus de phrases que vous ne comprendraient pas que vous les lirez, la plupart des gens ont des problèmes avec sursis dans l’examen qu’ils comprendront si elles pouvaient les lire attentivement, mais ont du mal à comprendre rapidement lorsque les écoutant d’un locuteur natif parlant à vitesse normale. Travailler sur votre propre prononciation est la meilleure façon de garantir la prise en anglais vous reconnaître des mots et des phrases lorsque vous entendez dans le TOEIC exam.
2. Acheter un dictionnaire électronique qui parle. Si vous pouvez obtenir un dictionnaire qui a des accents différents, vous pouvez aussi l’utiliser pour vous assurer que vous êtes familier avec des accents américains (plus de l’essai) ou les accents britanniques et australiennes (certaines parties de l’essai, que les personnes qui ont étudié l’anglais américain ne peut Trouver difficile).
3. Apprenez homonymes. Homonymes sont des mots qui ont les mêmes orthographe et la prononciation, mais totalement différentes significations, et ainsi avoir différentes entrées dans un dictionnaire. Celles-ci sont parfois utilisés dans les examens pour tenter de vous tromper en choisissant la mauvaise réponse en écoute la première partie. Vous pouvez trouver la liste des homonymes sur Internet, et de l’apprentissage les plus courants peuvent être également un bon moyen de l’apprentissage des mots similaires que vous ne saviez pas.
4. Apprenez homophones. Parfois, une question va essayer de vous tromper en utilisant un mot ayant la même prononciation mais un sens différent dans cette phrase à la chose que vous pouvez voir sur la photo. Par l’apprentissage des mots qui sonnent les mêmes, mais ont des orthographes différentes, vous pouvez vous assurer que vous reconnaître chaque mot dans son contexte dans la phrase. Apprendre les mots de cette façon peuvent également vous aider à obtenir le droit de la prononciation exacte.
5. Pratique minimes paires. La même astuce est d’avoir une mauvaise phrase qui a un mot à ce qui a une prononciation similaire, mais à quelque chose de différent à l’image, par exemple, “Premier” et “rapide”. Pratique de la prononciation de ces paires de mots similaires aidera également à votre compréhension à l’audition générale et parler.
6. Compter les syllabes. Comme l’apprentissage des sons d’une langue peut prendre beaucoup de temps et s’avérer difficile sans un enseignant et / ou de logiciel spécial, un bon moyen de commencer à améliorer votre prononciation et de compréhension à l’audition est de comptabiliser le nombre de syllabes (bat), il existe dans chaque mot Vous apprenez. Vous pouvez ensuite vérifier dans votre dictionnaire et essayez de dire le mot avec autant de battements. Vous pouvez marquer le nombre de syllabes de chaque mot, en tirant un petit cercle au-dessus de la voyelle de chacun.
7. Apprenez mot stress. La prochaine étape est de savoir laquelle de ces syllabes est plus prononcée et plus fort que les autres. Encore une fois, vous pouvez essayer de deviner ce à la lecture ou l’écoute de la Parole et ensuite vérifier dans votre dictionnaire. Vous pouvez écrire ce faire par le cercle au-dessus de la syllabe souligné plus gros que les autres, ou tout simplement en soulignant l’souligné syllabe. Si vous écrivez des mots avec le même nombre de syllabes et de la même syllabe souligné dans la liste, cela peut vous aider à les apprendre et de la pratique.
8. Apprenez les phonémique script. La dernière étape de l’apprentissage de la prononciation des mots anglais, et donc de vous faire comprendre quand on est en train d’écrire les entendre la prononciation du mot entier. Le seul moyen d’y parvenir est d’utiliser exactement le spécial “phonémique script” symboles (si vous utilisez l’orthographe de votre propre langue pour le faire, vous ne serez pas en mesure d’écrire la différence entre un minimum de paires). Comme cela peut prendre un certain temps pour apprendre, vous pouvez commencer par vous voulez tout simplement à écrire une difficile sonore de chaque mot, puis vers le bas et vérifier si vous avez utilisé la bonne cote auprès de votre dictionnaire.
9. Pratique court formes. Comme toutes les voix dans le texte sont naturels en utilisant la vitesse et le rythme, vous aurez très rarement entendre plein formes telles que “Je suis” ou “je l’aurais fait”, mais plutôt court formes telles que “Je suis” ou “je n’ai Fait “. En utilisant ces quand on parle peut améliorer votre aisance apparente et l’arrêter, comme vous êtes excessif ce que vous dites, mais, plus important sera de vous permettre de comprendre les formes lorsque vous entendez un locuteur natif de les utiliser.
10. Apprenez connectés discours / mots comment connecter ensemble. Maintenant que vous avez appris le court formes de verbes grammaticales, afin de comprendre rapidement, discours naturel vous aurez besoin de regarder comment d’autres mots sont changées quand elles sont parlées à côté d’autres mots. La manière la plus facile de comprendre comment une consonne (b, c, d, f) à la fin d’un mot se joint à une voyelle (a, e, i, o etc), au début d’un autre, par exemple Les mots «entre nous» quand parlée à la vitesse peut sembler “entre les deux nus». Vous pouvez cette pratique et de voir comment elle affecte une écoute examen TOEIC en marquant les endroits de la tapescript où vous pensez que cela se passe avec une boucle entre les mots et les écouter lire et à vérifier.
11. Apprendre et pratiquer la peine de stress. L’étape suivante consiste à examiner comment l’ensemble phrase sons ensemble. Une des façons les plus faciles de le faire, ce qui est également une des meilleures façons de le pratiquer, est à marquer d’une phrase dont les mots sont prononcés le plus bruyant et le plus long et à la pratique de dire les phrases avec ce rythme naturel.
12. Apprenez formes faibles des mots. Maintenant, vous savez quels mots sont prononcés haut et fort, essayez d’écouter de la façon la plus petite grammaire des mots entre eux sont prononcées en rapide naturelles discours. Par exemple, lorsque “à” n’est pas souligné dans une phrase (qui est la plupart du temps, car il s’agit d’une grammaire de texte qui n’est pas souvent vous donner un maximum d’informations), il sonne plus comme “ert”. Formes faibles comme celle-ci sont habituellement donnés dans votre dictionnaire, donc assurez-vous de regarder toutes les informations prononciation lorsque vous découvrez un nouveau mot.
13. Enregistrez votre propre voix. Maintenant que vous avez compris comment et pourquoi les phrases sonores différents à certains mots en anglais et sont donc plus difficile à comprendre, en pratiquant la production de phrases comme un locuteur natif dirais eux vous pouvez vous assurer que vous reconnaissiez les mots que vous savez quand vous entendez dans le Test. Si vous ne voulez pas acheter un enregistreur vocal numérique, vous trouverez peut-être que vous pouvez utiliser un téléphone mobile, lecteur MP3 (iPod par exemple), un magnétophone et un microphone d’ordinateur ou enregistrez-vous et écoutez de retour sur. De toute évidence, la meilleure pratique à des peines avec sursis sont de véritables examens.
14. Acheter un CD ROM de prononciation pratique. Certains CD-rom linguistiques sont livrés avec des écouteurs et un microphone et la prétention d’être en mesure d’analyser votre voix et vous dire combien vous êtes bien la prononciation en anglais. Bien que les évaluations de ces programmes vous sont effectivement très peu fiables, le processus de dire la même mot ou une expression encore et encore pour essayer de correspondre à la vague sur l’écran est bonne prononciation pratique.
15. Écouter et lire et répéter. Ainsi que de la lecture des phrases tapescript avec le rythme et la prononciation que vous avez écrit sur lui, vous pouvez essayer de répéter la phrase et d’enregistrer votre voix juste après avoir entendu la version de l’examen. Si la chose vous jouez sur l’enregistrement et la chose que vous enregistrez votre voix sur différents (par exemple, un lecteur CD et enregistreur vocal numérique), vous devriez être en mesure d’enregistrer l’examen de la version et votre voix les uns après les autres et essayer de Écouter de la différence lorsque vous lire.
16. Shadow lecture. Une variante de l’activité ci-dessus qui est vraiment bonne pour prendre la parole et de la compréhension à vitesse normale et avec le rythme naturel est effectivement tentant de prendre la parole en même temps que la cassette, en disant chaque syllabe souligné exactement au même moment que la voix sur la cassette. Avant de commencer, vous aurez besoin d’écouter un certain nombre de fois et d’essayer de se rappeler où les syllabes accentuées sont ou écrivez-le sur la tapescript.
17. Écouter et répéter. Un pas vers le haut en difficulté, c’est d’écouter encore et encore à une phrase et essayez de répéter le tout sans regarder les tapescript. Lorsque votre idée de ce que toute la phrase est ne change pas, vous pouvez vérifier auprès de l’tapescript, puis de les écouter un peu plus de temps avec votre livre fermé.
18. Écouter et à écrire et répéter. Ceci est similaire à l’activité ci-dessus, mais peut-être un peu plus facile que vous essayez d’écrire toute la phrase comme on écoute un certain nombre de fois, comme une dictée. Lorsque vous avez vérifié vos réponses, vous pouvez alors faire de la pratique parlant avec elle.
19. Construire correctement la phrase prononcée par la fin. Bien que cela puisse sembler étrange, au lieu de commencer au début, lorsque vous essayez de prononcer une peine avec des sons naturels, de rythme et de vitesse, il est effectivement plus facile si vous commencez par la fin. Par exemple, pour la phrase “L’homme est de s’engager sur le bus”, il est plus facile de se prononcer en disant “bus”, puis “le bus”, et ensuite “sur le bus”, jusqu’à ce que vous ayez construit l’ensemble Phrase.
20. Faites des phrases au sujet de tout ce que l’on fait en anglais tout au long de votre journée. Comme la plupart des phrases dans la première partie du TOEIC Listening sont des descriptions des choses que les gens font, en essayant de faire des phrases en anglais dans votre tête décrivant ce que vous faites ( «Je suis assis sur un bus», «Je suis l’ouverture de mon portable”) et Ce que les gens autour de vous faites ( “L’homme portant un chapeau est porteur d’un paquet”), vous pouvez pratiquer cette langue tout moment, vous êtes hors sujet et dans la rue. Si vous êtes dans un café ou assis sur un bus, vous pouvez aussi écrire ces phrases.
21. Label de l’image. En plus d’être pris au piège par la prononciation, le plus gros problème avec les élèves ont le TOEIC Listening examen est avec des mots qu’ils ne connaissent pas. Vous pouvez réduire ce problème en regardant les photos dans un TOEIC Listening examen et l’étiquetage pratique toutes les choses que vous voyez dans l’image (par exemple, l’ascenseur, bouton, ascenseur porte, porte-documents). Après avoir essayé vous-même, l’utilisation d’un dictionnaire pour vérifier vos réponses et trouver plusieurs mots. Si vous n’avez pas d’examen d’images pour ce faire, vous pouvez tenter la même chose avec des photos à partir d’un dictionnaire d’images.
22. Brainstorm plusieurs mots. Comme les images que vous voyez sur l’examen ne seront pas exactement les mêmes, mais la situation sera semblable, après avoir écrit les choses que vous pouvez voir essayer de remue-méninges d’autres mots reliés à cette situation, par exemple, Pour une scène de rue, vous pouvez ajouter “cycle de courrier» et «abribus».
23. Brainstorm collocations. Une fois que vous avez une liste de mots pour une situation particulière, essayez de penser à des verbes pour chaque objet, par exemple, Pour “Autobus” pourraient être les verbes «regarder», «lire», «vérifier auprès de”, “trouver”, “copie”, etc Une bonne connaissance de ces combinaisons de mots vous aideront à comprendre l’examen des peines beaucoup plus rapide que si vous venez de Apprendre des mots simples.
24. Brainstorm examen des peines possibles pour chaque situation. La prochaine étape est d’écrire des phrases entières pour chacune des collocations verbe + nom que vous avez écrit, disant pratiquant chacune avec rythme naturel et de la liaison.
25. Apprendre le vocabulaire de voyage. Une situation commune montre en images dans les examens est endroits liés au transport, par exemple, À une station de taxi ou à l’aéroport. Ainsi que le vocabulaire de réflexion, vous pouvez essayer de lire l’anglais avis sur le transport public dans votre ville, et d’écouter les annonces. Achat d’une phrase du livre (une sorte de court cours de langue et un dictionnaire pour les voyageurs) peut aussi aider à TOEIC Listening première et deuxième parties.
26. Apprendre le vocabulaire de bureaux. Si vous avez un bureau à la maison, une façon d’apprendre les noms des objets, vous pouvez voir l’étiquette est d’objets réels dans votre bureau de poste avec elle note que les noms écrits sur. Si cela pouvait être gênant, essayez de dessiner votre bureau et à l’étiquetage du dessin au lieu.
27. Apprendre le vocabulaire de restaurants. Une manière de pratiquer le plus récent de ce vocabulaire est de visiter les restaurants dans un monde virtuel comme Second Life. Cela est aussi utile pour la deuxième partie du TOEIC Listening.
28. Apprendre le vocabulaire de choses que vous voyez dans la rue. Comme le vocabulaire de voyage, l’achat d’un livre avec la phrase de CD peuvent être de bonnes pratiques pour les types de commerces etc… que vous verriez dans la rue principale, un Américain.
29. Faire un dessin de chaque option avant de regarder. Une façon amusante de la pratique de l’habileté d’imaginer ce que vous entendez qui peuvent aider TOEIC Listening première partie est d’écouter un seul examen question et essayer de faire un croquis de chaque option que vous entendez, par exemple, Dessin “L’homme semble heureux», «L’homme est un forfait donnant à la femme», «L’homme est tenue ouvrir son trench coat» etc… Vous pouvez ensuite regarder le tableau d’examen et de voir qui de vos photos, il est plus similaire Pour trouver la bonne réponse.
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